全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩學霸姚懿玲說:“游戲和學習之間確實需要有一個平衡點,否則,我們會沉迷游戲不能自拔,我玩游戲時會專門挑選時間,盡情玩,而學習時,則會忘記其他,全心全意投入學習”。
家長針對“初二的狀況”的焦慮情緒就會管孩子管的過度嚴苛,不允許孩子出一點不正確,可是管理方法如同手中的碎石子,握的越緊也就越把握不住。父母要學會放手,重視孩子的決策,不窺視孩子的個人隱私,給了孩子充裕的成長空間,孩子的厭學心理就會越弱。
但是,值得注意的是,制定假期計劃表不是完全塞滿各種作業和課程,導致孩子假期比上學還累,這種過度“雞娃”的方式是不可取的,必須勞逸結合。利用假期,陶冶孩子的情操,擴展孩子的見識,讓孩子感受生活。
我覺得主要原因還是家長的引導和做法不妥,責任主體是家長。我一直認為沒有不好的孩子,只有不好的家長,同時孩子的不斷成長離不開父母的不斷成長,只有家長不斷去學習,去自我提升,才能不斷應對孩子出現的各種問題。
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