全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩1.入園前,多帶孩子到幼兒園門口轉悠,看看里面的哥哥姐姐是如何上課,如何在戶外活動,如何上學放學,了解幼兒園的日常。
這有一個重要的原因,就是義務教育的“三點半”效應,尤其是小學孩子放學那么早,家長要么身處“接孩子和正常上班”的兩難境地,要么陷入“別人家的孩子都在補習”的囚徒困境恐懼,于是最后只能便宜了各種“托管班”、“輔導班”。
“經過漫長的假期,很多孩子的心都散了,臨近開學,一些孩子可能會出現上學前焦慮,如不明原因的頭暈惡心、腹痛等一系列不適應新學期的開學綜合征表現。”佛山市第三人民醫院臨床心理科黎潤儀主治醫師表示,雖然馬上就將開學,但在開學前仍有時間幫助孩子進行調整。家長可以根據自家孩子的升學情況,指引孩子梳理可能面對的困難,讓孩子們做好心理準備并提供適當的幫助讓他們適應新環境。
“我們現在的家庭教育有個很大的問題就是學校教育化,家庭已經成為學校教育的第二課堂。”專家說。5月11日,以“科技助力,以愛賦能——家庭教育開啟新征程研討會”為主題的研討會在京舉行。會上,多名專家學者指出,“雞娃”式家庭教育不可取,家庭教育不應該“學校化”。同時,專家們都強調了建立良好的家庭關系、親子陪伴,以及讓孩子獲得自主感和自信心的重要性。
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