全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩就拿孩子上學(xué)遲到這件事來說,孩子遲到本來是應(yīng)該由孩子去承擔(dān)。但是父母卻比孩子還要著急,總是忍不住管著孩子催著孩子。
3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。如果是不會做,就應(yīng)該要輔導(dǎo);如果是懶得做,家長就更應(yīng)該要監(jiān)督到位,沒做完,沒寫漂亮,就堅(jiān)決不能出去玩,不能看電視,甚至不能睡覺。還有我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯(cuò),還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
孩子的心理行為問題往往是家庭的一面鏡子,反射出家庭中父母的教育、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等種種問題。如果您覺得孩子有“問題”,不妨先從自己身上找找原因。孩子常常是家庭和父母最忠誠的守護(hù)者,孩子的“問題”有時(shí)候可能是孩子再用一種特殊的方式告訴您,他/她對家庭深深的焦慮和擔(dān)憂。
有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,我國各階段孩子沉迷電子產(chǎn)品的現(xiàn)象很嚴(yán)重。3歲以下幼兒最好遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,3-6歲兒童必須控制玩電子產(chǎn)品的時(shí)間。
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