襄陽的確有網癮教育學校信賴推薦_我家娃心理變態

中學生家長要建立平等民主的親子關系，培養孩子正確的學業態度和應試心理，適度開展性別教育，加強倫理道德教育和信息素養教育。家長克服片面的應試思想，引導子女培養廣泛的興趣愛好、健康的審美追求和良好的學習習慣，引導孩子在家中完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事適宜的家務勞動和體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動，合理使用電子產品，保護視力健康，防止沉迷網絡，切實消除“學校減負、家長增負”的現象。

還有的家長自己管不好孩子，就拿老師來嚇唬孩子。比如：你這么磨蹭一定會遲到，老師最討厭遲到的孩子。你都不敢大聲講話，老師怎么會喜歡你呢？請問哪個孩子喜歡一個天天挑自己缺點的老師呢？再有一部分家長，就是特別同情孩子，看到孩子哭的厲害，就允許孩子暫時不去幼兒園了。這相當于在告訴孩子你確實很弱小，無法適應幼兒園。

家庭最基本的功能是什么？是家人生活在一起，互相照顧，互相溫暖，還有育兒和養老，這些都需要花時間相伴。可是，農村有很多家庭父母外出打工，一年難得見孩子幾次面。很多孩子從小就沒見過父母幾次，一直和爺爺奶奶在老家待著。后來爺爺奶奶年紀大了，再也管教不了了，他們就處于沒人管教的狀態。有的孩子不愛上學，就到處流浪，現實中發生過不少悲劇。

一些家長因為自己上班比較忙，沒有時間帶孩子，但是孩子下課時間又比自己早，為了讓孩子有地方待，于是家長們隨便找了一個補課班，只是為了讓孩子有個地待。無論是哪種原因，之前大部分家長讓孩子上補習班的目的都不單單是為了孩子的學習。