襄陽確定有孩子厭學教育學校怎么聯系_家里的娃抑郁不愿上學

多年以后，他爸爸還說：虧了老杜點醒我，要不真害了孩子。這是唯一聽我勸告，寧可晚上一年學不去勉強提前上學的家長。雖是個特例，卻不得不讓一些想讓孩子為了“不輸在起跑線上”，最后卻栽在“終點線上”的家長深思。

有意無意地給孩子造成了壓力，使學生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。家長們希望孩子能上，能成オ。這種心情是可以理解的，但教導要得法，父母既要關心孩子的學習和生活也要關心孩子的心理健康。高三階段。孩子們學習緊張，心理壓力大。容易煩躁，因此家長對孩。子的學習不能施加過多的壓力。家長應做到內緊外松。不妨多帶孩子出去走走。調節一下孩子的心理，溝通和孩子的情感，會多一些，家長要正確看待孩子的分數，有時候孩子成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因，對孩子心中的煩惱，家長應和老師配臺。

家長要重視網絡安全，做好監管孩子的手機和電腦等電子產品，教育孩子不沉迷網絡游戲，嚴格控制使用電子產品的時間，不瀏覽不健康網站，不參與網絡暴力行為，不在社交平臺（微信）上散發、轉發謠言以及不恰當言論等行為，不亂加微信群、QQ群，學會健康上網。當前，電信網絡詐騙案件持續高發，花樣不斷，師生及家長要增強防范意識和辨別能力，做到未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款要核實。

在開學前，家長要和孩子多進行交流，學會聆聽孩子的心聲，了解孩子內心的真實想法，在交流過程中觀察孩子的心理狀態。比如，是否留戀假期，是否期待開學等。家長要及時了解孩子的困擾，幫助孩子克服焦慮，多陪伴孩子，引導孩子把壓抑的情緒抒發出來，幫助孩子向消極負面的心態說再見。