一、不打罵孩子的教育

她表示，在家庭教育中，家長是孩子人生的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)的協(xié)助者，情緒的穩(wěn)定者，心理的支持者，成長的陪伴者，不是孩子人生的控制者，學(xué)習(xí)的監(jiān)視者，情緒的激惹者，心理的疏遠(yuǎn)者，成長的代替者，特別強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)有底線思維，重視心理健康的教育。

二、聆聽孩子的心聲家長會(huì)

說實(shí)話，我不知道大家聽了孩子這樣的一些心聲之后，您有什么感受。我的感覺呢，就是當(dāng)高三的家長太不容易了，就不知道自己該做什么，不該做什么，多做了什么，少做了什么。所以呢，我們就需要多聽孩子說，多問，主要是傾聽和理解，盡量少指導(dǎo)而不是主動(dòng)的自己認(rèn)為是對孩子的愛，然后就去付出那一些反倒有可能是孩子所不需要的。所以，不給孩子提供無請求的幫助，不指責(zé)埋怨，多認(rèn)可肯定，看到孩子們相對來說還比較好的地方，多關(guān)注正向，尋找問題背后孩子的動(dòng)機(jī)，關(guān)注孩子的正向，給孩子提供高質(zhì)量的陪伴，平等、尊重。無論孩子的成與敗，出色與平凡都能夠平和面對，尊重并無條件接納。

三、父母對孩子的尊重和信任

這是高敏度特質(zhì)帶來的必然結(jié)果，也是家長需要直面的。如果孩子在日常社交中因?yàn)楦呙舳仁軅c其想把孩子強(qiáng)行掰回普通孩子的行為，還不如幫助孩子建立特殊的社交邊界。

湖北襄陽專業(yè)青少年叛逆教育學(xué)校

四、孩子犯錯(cuò)家長怎么與老師溝通

對孩子們來說，還有另外一層意義，大多數(shù)未成年人在溝通中從父輩的生活哲學(xué)中積累了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)，走向社會(huì)后能夠游刃有余解決好各種現(xiàn)實(shí)困難。那些聽父母說話就心煩，和父母水火不容的孩子，從來不把父母說教當(dāng)回事。而庭教育中，父母對孩子的尊重表現(xiàn)在“平等傾聽”上。

五、教育孩子要學(xué)會(huì)尊重與彈性

在我們的成長過程中，父母在孩子的心里，種下的是精神和情感的種子，它們會(huì)隨同孩子一起長大。在有些家庭里，父母中下的是愛、尊重和獨(dú)立，而在另一些家庭里，則是恐懼、責(zé)任或負(fù)罪感。

在逆反期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子。以上就是我整理的“孩子叛逆期怎么管女孩”的相關(guān)內(nèi)容！，青少年教育是非常重要的，初三孩子叛逆不聽話怎么辦作為一個(gè)家長，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，幫助孩子順利度過青春期。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來越好，成為一個(gè)真正對社會(huì)有用的人。想要了解更多“初中孩子叛逆怎么管”的信息，可以咨詢叛逆孩子管教學(xué)校專業(yè)心理老師！