一、教育孩子不打罵人的話

我根據(jù)自身經(jīng)歷和感悟總結(jié)出一個(gè)理論：風(fēng)箏理論。我認(rèn)為家庭教育過程就是一個(gè)放風(fēng)箏的過程。孩子就像一只小小的風(fēng)箏，而風(fēng)箏的引線就握在父母手里。首先父母要幫助風(fēng)箏飛起來，幫助孩子走好第一步，幫助他適應(yīng)這個(gè)世界，開始人生的啟蒙；其次，當(dāng)風(fēng)箏飛得過高、過急，偏離正確的軌道上要適時(shí)的撐一撐、拉一拉，當(dāng)飛得過低、過慢時(shí)，要及時(shí)的松一松、放一放；最后，當(dāng)風(fēng)箏已經(jīng)適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境，可以應(yīng)對(duì)自如時(shí)，要學(xué)會(huì)放手，讓他自由飛翔，馳騁屬于他自己的疆場(chǎng)。以上就是我對(duì)教育方面小小的感悟與理解，希望能對(duì)各位讀者朋友有所幫助吧

二、育兒家長多聆聽孩子的心聲

過急。家長對(duì)孩子要完成的事情要求過急。明明是一個(gè)未成熟的孩子不能立刻做到的事情，由于家長心切，催著、哄著孩子盡快做到。剛會(huì)走路就讓孩子練快跑，剛學(xué)會(huì)認(rèn)字就要求一字不能讀錯(cuò)，剛會(huì)唱一首歌就張羅著去上臺(tái)演出。

三、父母請(qǐng)信任孩子

美國兒童心理學(xué)家羅達(dá)·鄧尼說：“父母違背自己許下的諾言時(shí)，如果能向孩子說一聲對(duì)不起，可以幫助孩子建立自尊，同時(shí)培養(yǎng)孩子尊重人的習(xí)慣。”

湖北襄陽青少年叛逆學(xué)校

四、家長會(huì)后家長該怎么與孩子溝通

根據(jù)上述情況，準(zhǔn)備相關(guān)資料（如學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的成因、學(xué)校課程進(jìn)度、學(xué)習(xí)中常遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)等），為第一次和家長溝通打下良好基礎(chǔ)。

五、怎樣教育孩子學(xué)會(huì)尊重別人

對(duì)于孩子的選擇，家長也要以一顆平常心給予理解和尊重。兒童天性活潑好動(dòng)、青少年又敏感好面子，本來就與成年人的老成世故有點(diǎn)格格不入。這也是孩子們經(jīng)常感慨“我太難了”的原因之一。

關(guān)于叛逆孩子教育問題小編就講道這了，以上就是“17歲叛逆期孩子怎么管”的相關(guān)知識(shí)！，青少年成長學(xué)校指出還有一些家長希望用直接簡(jiǎn)單的暴力手段，來控制孩子，覺得孩子很癢，不玩就是不聽話。結(jié)果，孩子們變得更糟，要么離家出走，要么患有心理問題，拒絕與父母溝通。其實(shí)，孩子叛逆的原因有很多，家長只有找到孩子叛逆的根源，去對(duì)癥下藥。想要了解更多“孩子叛逆期有沒有地方管”的信息，可咨詢?cè)诰€老師！