一、教育孩子不打罵誰能做到

這是一部為家長賦能的法律。重智輕德，重知輕能，重養輕教這些養教不當的問題。立法的目的不在于管家長，而在于促進家長的家庭教育行為，即在尊重家長的基礎上給予其支持。七個自覺，一，自覺承擔實施家庭教育的主體責任。二，自覺落實家庭教育立德樹人的根本任務。三，自覺重視家庭建設，為孩子成長營造良好的家庭環境。四，自覺掌握和踐行家庭教育的正確方法。五，自覺提高家庭教育的能力。六，自覺與學校，社會相互配合，共同促進孩子的成長。七，自覺尊重和保護孩子的權利。

二、傾聽孩子的心聲家長會

人活著都有自己的夢想，孩子也有自己的夢想。怎么才能加強親子溝通?與孩子談論夢想是最有效的。此外，要多傾聽孩子的心聲，了解孩子所想，才能加強與孩子的溝通。

三、如果父母不尊重信任孩子

尤其是內心敏感的孩子，更需要父母的留心，孩子在父母那里學到了放鴿子式的方式，也會對身邊的伙伴產生不信任感，變得冷漠孤僻，進而影響今后社交。

湖北襄陽厭學特訓學校

四、家長怎么與初中生孩子溝通

為孩子創造一個參與或者溝通的機會。(建立連接，獲取注意力，可以通過模仿，充滿活力，擴展語言，障礙物，均衡的輪換，或者誘惑物，目的是讓他和你溝通。)

五、如何教育孩子學會自我尊重

一位家長深有感觸的說道：“自己平時忙于工作，忽視了家庭教育，在教育子女方面經驗不足，總是在一邊犯錯一邊摸索”。今天的講座很及時，給在座的家長們上了一堂特別實用的家教輔導課，不僅幫助我們解決了很多家庭教育中的困惑問題，也為孩子們開學更好的進入學習狀態提供了有力的幫助，在今后的教育中，我們將尊重孩子的成長規律，做好孩子成長路上的引路人。

作為父母要知道自己的孩子需要什么，有效溝通與無效溝通，產生的結果是不一樣的，上述就是小編所整理“孩子13叛逆期怎么管”的內容！，青少年特殊教育學校專業從事10-18周歲有網癮、早戀、懶惰、手機迷、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、成績不好、離家出走、有暴力傾向、心理人格異常、結交社會青年、小偷小摸、自理自控能力差等叛逆期不良行為孩子的轉化教育。想要了解更多“叛逆期孩子管不管大”的信息，可以撥打24小時熱線！