一、不打罵教育出來的孩子更叛逆

家庭教育基本原理與兒童發展孩子的發展特征和個性特征:認知發展、道德發展、生態系統理論;家庭教育中的基本原理:社會學習理論、親子依戀理論、家庭治療理論

二、家長要學會耐心聆聽孩子的心聲

他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關心孩子。要不斷地培養他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。

三、父母應該信任自己的孩子

孩子的爸爸工作繁忙，大部分時間都在上班，只在重大節日或孩子生日這樣的特殊日子才回到家里。然而即便是和孩子在一起的時候，父子之間也很少互動，完全沒有建立起良好的親子關系。這位爸爸與孩子溝通的大部分內容都是“學習怎么樣？”“作業如何？”，忙著去觀察孩子，找出孩子需要改進的方面。

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四、家長會后家長該怎么與孩子溝通

父母和孩子溝通，要注意挑對時間。一般來講，孩子心情好、興致高的時候，溝通效果是河待比較好的。比如孩子剛剛贏了一場比賽，剛認識了一位新朋友，或者對某前旁卻克量內個社會現象特別有想法。這個時候孩子的頭腦特別活躍，有交流的需求。只有溝通的氣氛對了，孩子才會說出內心的想法，此時父母順便提一些自己的想法或期望，孩子往往比較容易接受。

五、教育孩子如何學會尊重

家長要尊重孩子的獨立意識，但又不能放任；關心孩子的成長，但又不能管得太死；滿足孩子的合理要求，但不能百依百順；對孩子的學習與生活是指導，而不是指揮

以上就是正苗啟德心理專家整理的“孩子叛逆期貪玩家長怎么管”的知識內容！，叛逆期的孩子當然要讓專業叛逆少年教育學校來管教，因為這樣的特殊學校針對性更強，叛逆孩子進了這樣的特殊學校學習，叛逆的情況一定會得到改善，起碼我家孩子進入該校學習一年，叛逆的情緒就完全被逆轉了，我去探視的時候，還知道感恩父母了。想要了解更多“叛逆期孩子不要父母管”的信息，可以撥打24小時熱線！