一、教育孩子不打罵

教育部門一再提醒家長們要注重家庭教育，但仍有一些家長“執(zhí)迷不悟”。孩子在學(xué)校惹事生非，家長多半會把責(zé)任怪在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭上。但從來沒有想一想自己給孩子教育帶來了什么影響？

二、家長應(yīng)聆聽孩子們的心聲

這是家長和孩子之間親密關(guān)系不夠造成的，媽媽沒有意識到自己的話語會給孩子帶來傷害，孩子也沒有直接表達(dá)出自己的需求，雙方都是片面的了解。假如他們互相包容，互相傾聽，不發(fā)脾氣，穩(wěn)住情緒，結(jié)果又會是另一種了。

三、父母應(yīng)該信任尊重孩子

到了十三四歲，就和以前不一樣了，以前的仔和女仿佛一下?lián)Q了個人。變成了一個喜歡和父母對著干，脾氣古怪又神神秘秘的家伙，其實原因很簡單因為孩子在長大，他們開始尋找的自我，按照自己的想法做事，在心理學(xué)中，把孩子的這一段成長時期叫做“叛逆期”，在孩子的叛逆期里。很多過去看上去不錯的“親子關(guān)系”好像一下子出了問題，為了改變孩子，父母從批評、斥責(zé)、吵鬧到無可奈何、焦慮不安，正確的做法應(yīng)該是父母從改變自身開始，重新建立正面的親子關(guān)系。要建立正面的親子關(guān)系，首先父母要明確。教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個真正的人，而不是家長虛榮心的一個物品。

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四、孩子怎么與家長溝通

孩子也有自尊心，我們要小心的去呵護(hù)，如果老師當(dāng)著你的面批評孩子，最好的辦法就是告訴老師：“好的，老師，有些話我們單獨溝通，我想讓孩子回避一下。”這樣可以給孩子留足面子。

五、不教的教育學(xué)會尊重孩子

父母對孩子有期待、有要求，這是正常的，但是我們不能一廂情愿，不能強(qiáng)迫孩子。要始終記住，孩子是一個獨立的個體，你不能夠綁架孩子，要求孩子完全按照你的想法成長，你需要尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和需求，也就是說你要盡量放下期待，讓孩子做自己。

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