一、如何不打罵教育自己的孩子

家長對于家庭教育的困惑與無措，也經常成為親子矛盾的導火索。而家長在日常生活中習慣性表現出的焦慮情緒，以及傳導出的給孩子的過度壓力，亦是導致孩子產生抑郁等問題的重要原因之一。

二、家長應聆聽孩子們的心聲

小時候沒有學會努力，長大后一定不會努力，而孩子天生是不會努力的，需要家長的督促和培養，這樣成人后才會繼續努力學習，到了社會上才會繼續努力工作。

三、孩子與父母的信任感

愛凡在嘗試建立一個家庭式的教學中心，讓有條件的父母與孩子一同成長。毫無疑問，父母是最具條件的教育授業者，因為他們與孩子共處的時間比任何人都多。如果我們每天和孩子共同學習20分鐘，一起研討，交流，分享，那么孩子必定受益匪淺。家庭式教學中心的建立，將成為學校教育的極大互補。

湖北武漢孩子叛逆離家出走(孩子叛逆離家出走家長怎樣勸說)

四、孩子不愿與家長溝通怎么處理

上課注意力不集中，主要是對學習無興趣，對此可以多關注小浩的優點特長加以表揚，以點帶面的培養學習興趣。2.情緒不穩定的孩子，多數是家庭教育有問題。還是要和家長溝通，詢問相處方式、溝通方式，找到問題所在，并給出相應建議。3.對于小浩還是要階段性的跟進的談話，以聊天的方式讓他接受老師，詢問發脾氣原因，b并幫助他分析事情的來龍去脈，導致的后果。希望同理心的建立能讓小浩可以考慮到他人的感受。

五、教育孩子學會自我尊重

老師是除了父母之外，對每個人影響最大的關鍵人物。作為家長，首先應尊重老師的職業，理解他們的堅持。在家庭生活中、在與孩子的對話中，時時處處以“老師是園丁”的思想來教導孩子。時刻提醒孩子應該真心誠意地愛自己的老師，時時注意老師的長處和優點，誠心地接受恩師的言傳身教。從而在心底形成一種尊敬老師、感恩老師的道德價值觀念，逐漸在老師的帶領和影響下，確立自己的志向、情懷和抱負。

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