一、怎樣不打罵孩子教育孩子

在孩子成長的過程中，不同年齡段的心理以及生理都會發生變化，那么父母付出愛心是遠遠不夠的，同時還需要根據孩子成長中的不同需求，來進行彼此在家庭教育中的角色扮演，在家庭教育中，父母到底該扮演什么樣的角色，應分別承擔哪些責任?最好的辦法是根據孩子的年齡段一次去做調整，每個年齡段的需求不同，那么父母的角色扮演也隨之不同，誰為主，誰為輔，看孩子處于什么年齡階段，母親的性格溫柔細膩，適合培養孩子的行為習慣，父親的性格堅強剛毅，適合養成孩子堅毅的性格，父母彼此清楚自己角色的定位，相互協調配合，以愛為名義達成共識，就會取得更好的效果。

二、家長用心聆聽孩子的心聲

另一方面，老師在和學生接觸的過程中，肯定也有顧及不到的地方，當孩子把情緒傳遞給家長的時候，也希望家長能有意識地為老師補臺，這也是對孩子的正面教育，讓孩子學會積極樂觀地來看待和處理問題。

三、父母與孩子之間的信任感

引導孩子建立長遠目標，如長大后想做什么。還要建立階段目標，如初中、高中要考上當地最好的學校，階段目標要與學校學習結合。孩子小學畢業上初中后，我們就輕松了。

湖北武漢初三建議轉學嗎(初一孩子轉學好不好)

四、家長應該怎么與孩子溝通

視頻公益課上，主講老師首先從人的氣質類型、叛逆期、生理狀態講起，讓家長了解不同的生理狀態會導致孩子不同的行為舉止，理解孩子出現逆反情況等難以溝通情形的緣由。然后介紹了心理狀態對溝通的影響，講解了親子相處四原則：別把孩子當自己，避免以自我為中心，用自己來衡量孩子；把自己當孩子，善于換位思考，將心比心；把自己當自己，不要把自己為實現愿望強加在孩子身上；把孩子當孩子，要尊重孩子，與孩子保持一定界線感。堅持這些原則，與孩子之間的溝通會更加暢通。最后還強調，良好的親子關系是有效溝通的前提。

五、怎么教育孩子學會尊重他人

倘若他們還沒有能力，我們可以詢問孩子是否需要幫助，注意語氣不能是高高在上的，而是像一個顧問一樣，帶著一份尊重和愛。

以上就是正苗啟德心理專家整理的“別不信孩子叛逆期應該這樣管”的故事！，初三建議轉學嗎(初一孩子轉學好不好)封閉式住校引導，綜合運用心理輔導、行為養成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導方式引導孩子，引導孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差，中走出來。讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀！想要了解更多“別不信孩子叛逆期應該這樣管”的信息，可以咨詢正苗啟德小編，為您竭誠服務，如有其他需求請致電下方電話號碼！