一、不打罵孩子該如何教育孩子

我們學習了家庭教育指導，也能夠更好的讓我們自己培養孩子的智力因素與非智力因素共同發展，培養孩子的良好習慣與性格，發展孩子的記憶力，觀察力和注意力。

二、家長會傾聽孩子們的心聲

王藝靜老師作為學校專職心理教師從新生家長身份適應和現階段如何更好的給到孩子支持角度作分享，提出兩個關鍵詞“變化”和“支持”。引導家長看到孩子從小到大發生的變化，認識到現階段高中生身心發展特點，高中生家長最重要的事就是培養孩子照顧自己人生的能力。家長做好自己，引領孩子面向未來，學會傾聽，配合好班主任及年級的工作，和孩子一起調整適應，一起進步升級。

三、父母并不尊重和信任孩子

直到學了心理學，才知道：原來,那樣一個普普通通的躲貓貓的游戲，都有這么重要的意義！原來在躲貓貓的過程里，孩子的安全感就會建立！在躲貓貓的過程中，媽媽從消失到出現，一次又一次的畫面，就會深深地印刻在孩子的腦海里，這樣的畫面就轉化成：“媽媽雖然現在不見了，但是，過一會還會出現，媽媽不會離開我”的核心信念！這個信念就會使得孩子對外界產生信任，信任感是影響安全感的核心因素之一。

湖北武漢反叛期的男孩怎樣教(和叛逆期的男孩需要怎樣溝通)

四、孩子不愿意與家長溝通怎么辦

很多時候，我們在親子溝通、師生溝通僵局中，我們往往在一味糾正孩子行為，不停說給對方聽，當說多了不起效果的時候，我們甚至還會打罵孩子，孩子此時就容易陷入負面情緒，一個人陷入負面情緒，大腦是處于非整合狀態，即便說的再有道理，他也很難聽進去。我們只有首先接納他的情緒之后，傾聽他的想法，尊重他的感受，才能共情，并去執行。在與孩子交談時，一定先接納對方情緒。

五、讓孩子學會尊重的教育故事

夫妻兩個人互相尊重，那么孩子在長大之后就能夠成為一種特別寬容與體諒的人。如果父母之間特別尊重孩子的時候，那么孩子在長大以后也會變得特別有主見，而且孩子身上的自尊水平也會更高一些。這樣的孩子在長大之后也能夠建立起非常好的人際關系，自信地去打拼。

以上就是正苗啟德心理專家整理的“叛逆的孩子到底該怎么管”的相關故事！，反叛期的男孩怎樣教(和叛逆期的男孩需要怎樣溝通)通過勞動教育和經歷讓孩子感受到集體的力量和溫暖以及自己的缺點，也讓孩子感受到勞動的光榮和艱辛，更了解父母的艱辛。反叛期的男孩怎樣教(和叛逆期的男孩需要怎樣溝通)以心理教育為主，配合行為習慣的培養，實施一對一心理輔導，運用沙盤游戲、音樂療法、團體輔導等輔助技術解決兒童心理困惑。想要了解更多“叛逆的孩子到底該怎么管”的信息，可以咨詢我們專業心理老師！