一、如果不打罵孩子怎么教育

所以孩子就如同反射家庭教育的一面鏡子，如果孩子在日常生活中出現了什么偏差，家長不要先責怪孩子，而是要先從家庭中找原因，觀察在家庭中，誰的行為習慣和孩子表現行為相似，繼而以家庭為中心，用實際行動去引導和教育孩子正確的行為習慣。

二、家長要多聆聽要孩子的心聲

但也有部分家長開始擔憂起來，孩子沒有家庭作業了，不知道他究竟學會了多少，孩子一放學回家就瘋玩，成績會不會下降。

三、父母和孩子之間怎么建立信任

是繼續讓孩子守著父母定下的規矩、沿著父母制定的方向一直走到失去自我？還是讓孩子認識自我，建立自己的規矩，制定自己的方向，然后守自己的規矩、奔向自己的理想？

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四、家長怎么與生孩子溝通

如何讓孩子有效地溝通？多說，多寫是途徑。我極力主張孩子有時間能記記日記。它不僅是孩子情緒自由表達、宣泄的窗口，更是孩子運用語言，鍛煉思維，“我手寫我口，我口寫我心”的場域。語言的運用，唯多積累，多讀、多悟、多寫而已，除此無他法。書面表達可以訓練，但那是“技”不是“道”，是“末”不是“本”，真正的“本”和“道”是內心和言語的豐富，表達的欲望，以及由此而得到的快樂！

五、用生命教育孩子學會愛與尊重

圓圓老師聽到這一番話，當場寒了心，心酸落淚道：“您讓孩子錄音，這就是擺明了不相信我，也很不尊重我，憑什么呢？我這么多年的教學生活，從來沒有家長做過這樣的行為，難道他們就不愛自己的孩子了嗎？”

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