一、一位母親談教育從不打罵孩子

以家庭教育促進(jìn)法為指引，讓家庭教育成為優(yōu)化孩子全面發(fā)展的催化劑?？释麅号刹牛煜赂改竿?，但現(xiàn)實(shí)中，學(xué)習(xí)成績已然成為人們關(guān)注孩子的全部“焦點(diǎn)”，孩子能力的強(qiáng)弱也順理成章地作為衡量其父母家庭教育成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。在這種“成功”標(biāo)準(zhǔn)下，父母卻有意無意地忽視了孩子人格塑造和品德教育，如若不及時矯正，隨著時間的推移，會使孩子思想道德的缺憾逐漸放大化。學(xué)校教育需要做得最要緊的工作，就是幫助家長緩解對孩子學(xué)習(xí)成績的焦慮，使家長能夠把家庭教育的重點(diǎn)聚焦于立德樹人，促進(jìn)未成年人道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能等全面發(fā)展。

二、家長要成為孩子心聲的聆聽者

為此，請家長耐心傾聽孩子的心聲，與孩子多溝通、多交流，對孩子的心理保持關(guān)注，隨時了解孩子的內(nèi)心想法，讀懂他們的內(nèi)心世界，做他們的知心朋友。

三、父母和孩子之間建立信任

孩子的自我價值體系本就薄弱，加上心智的不成熟，自我界限還沒有完全建立，對父母有著天然的依賴，對父母傳遞的認(rèn)知深信不疑。

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四、孩子犯錯家長怎么與老師溝通

做到這些，不僅考驗(yàn)一個家長的耐心、修養(yǎng)，更考驗(yàn)一個家長的智慧，它不僅決定家長與孩子交流溝通的效果，更會決定親子關(guān)系的和諧。

五、父母教育孩子學(xué)會尊重

獨(dú)立：只有建立了信任與尊重的堅實(shí)基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。很小就有自控力和責(zé)任感的孩子，在應(yīng)對成年生活的挑戰(zhàn)時會更加從容，他們也會具有創(chuàng)新能力與創(chuàng)造性思維。真正獨(dú)立的孩子能夠應(yīng)對逆境、挫折、空虛以及生活中不可避免的挑戰(zhàn)。即便身邊的一切都混亂不堪，他們也不會失控。

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