一、如何不打罵教育不聽(tīng)話(huà)的孩子

家庭教育的常態(tài)就是家長(zhǎng)將振興家族重任自己扛，給孩子努力工作學(xué)習(xí)的樣子；讓孩子干自己該干的事情，應(yīng)做的家務(wù)。把話(huà)說(shuō)好，把事做好，把書(shū)讀好。

二、家長(zhǎng)應(yīng)傾聽(tīng)孩子的心聲

今天，就和大家來(lái)聊聊：在教育孩子時(shí)，學(xué)會(huì)放手，收斂自己的控制欲，懂得對(duì)孩子狠一點(diǎn)的“不及格”家長(zhǎng)，比為父母包辦一切的“全能”家長(zhǎng)，更可貴。做一個(gè)“不及格”的父母，才是好父母！

三、父母與孩子建立信任關(guān)系

如今電子科技迅猛發(fā)展，給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓很多家長(zhǎng)憂(yōu)慮。據(jù)電子游戲成癮統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，多達(dá)12%的男孩和7%的女孩沉迷于游戲。這讓很多家長(zhǎng)和老師表示很無(wú)奈，不知道如何來(lái)引導(dǎo)孩子放棄電子游戲。其實(shí)我們要做的不是遏制游戲，而是要去想辦法做好孩子自控力的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子什么時(shí)候可以玩，什么時(shí)候不可以，逐漸建立他的自我管控力。同時(shí)要引導(dǎo)孩子做有意義的事情，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)，手工等讓孩子獲得成就感，轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)。

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四、家長(zhǎng)與怎么孩子溝通和交流

孩子，老師和家長(zhǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。家長(zhǎng)和老師在保護(hù)孩子隱私的前提下，在培養(yǎng)孩子的道路上，要多溝通，把老師當(dāng)成“伙伴”。這樣的培養(yǎng)必須更加客觀(guān)、立體、可持續(xù)。

五、教育孩子學(xué)會(huì)尊重

蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“讓孩子接觸大自然，就是為教育打開(kāi)了一扇窗，讓孩子們能看見(jiàn)更為廣闊的世界，學(xué)會(huì)尊重與珍愛(ài)不同的生命。大自然是有治愈作用的，是生命最好的源泉，與大自然在一起，就是最好的生命教育。

注重孩子教育是及不可為而為之，耐心教導(dǎo)才是正確的，上述就是今天講到的“孩子叛逆期到了該怎么管呢”的知識(shí)內(nèi)容！，不僅正常孩子要上孩子不想去上學(xué)怎么辦(小孩子不想上學(xué)怎么辦呢?有什么辦法)，就是叛逆的孩子，也要送孩子不想去上學(xué)怎么辦(小孩子不想上學(xué)怎么辦呢?有什么辦法)加以管教。不過(guò)叛逆孩子應(yīng)當(dāng)和正常孩子區(qū)分開(kāi)來(lái)教育，這樣才能讓叛逆孩子接受到應(yīng)有的約束和管教，也不至于影響了正常孩子的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于青春期孩子叛逆的話(huà)題，我最有發(fā)言權(quán)了。因?yàn)槲壹液⒆觿倧暮⒆硬幌肴ド蠈W(xué)怎么辦(小孩子不想上學(xué)怎么辦呢?有什么辦法)畢業(yè)，我和孩子爸把孩子從學(xué)校接了回家，看著孩子恢復(fù)到初中前乖巧懂事的模樣，我們覺(jué)得這長(zhǎng)達(dá)一年的煎熬，真的是值了。想要了解更多“孩子叛逆期到了該怎么管呢”的信息，可以找正苗啟德專(zhuān)業(yè)老師。隨時(shí)為您服務(wù)！