一、怎樣不打罵教育孩子

如果把課堂比作一日三餐主食的話，那家庭教育就是輔食，二者對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)都非常重要。很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)孩子的教育只是老師的事情，對(duì)孩子不聞不問(wèn)。殊不知，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都將直接影響著孩子，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固加深只有在家里完成，因?yàn)楝F(xiàn)在每班都是60多個(gè)學(xué)生，老師不能也不可能對(duì)每個(gè)孩子都照顧得到，所以家里就成了孩子學(xué)習(xí)的第二重要場(chǎng)所。只有這樣，孩子的成績(jī)才能不斷進(jìn)步，不斷提高。

二、家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲

在現(xiàn)在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中，其實(shí)大多數(shù)時(shí)期都是很浮躁的，很難能夠靜下心去傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，聽(tīng)取別人的建議。所以家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候要注意培養(yǎng)孩子的耐心和靜心。

三、父母與孩子之間的信任感

孩子逐漸把自己活出了一個(gè)孤島，如果這個(gè)孩子學(xué)習(xí)工作能力都還不錯(cuò)，自然可以撐上一段時(shí)間，但隨著人生進(jìn)程越來(lái)越往后走，這類孩子也必然面對(duì)孤獨(dú)等一系列的心理問(wèn)題——因?yàn)閠a并沒(méi)有從父母那里學(xué)習(xí)到建立社會(huì)支持系統(tǒng)的方法。

湖北武漢17歲男孩不服管教(18歲不聽(tīng)話怎么管教)

四、孩子打架家長(zhǎng)與老師怎么溝通

溝通——親子間溝通困難，已經(jīng)是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。太多時(shí)候是頻繁的進(jìn)行“溝”，但實(shí)際效果卻往往是沒(méi)有“通”。在指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育工作時(shí)，要提醒家長(zhǎng)們從傾聽(tīng)開(kāi)始，聽(tīng)孩子說(shuō)，聽(tīng)懂孩子在講什么。做到多觀察少評(píng)論，多感受少想法，多請(qǐng)求少命令。

五、教育孩子學(xué)會(huì)自我尊重我們可以

兒子高中的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都沒(méi)有缺席。雖然兒子在各方面都還有很多問(wèn)題，但我真正地感受到了老師們都抱著惜才愛(ài)才的思想，包容著孩子的種種問(wèn)題，在不斷鼓勵(lì)著孩子前進(jìn)。作為家長(zhǎng)的我，再次走進(jìn)校園，再也沒(méi)有了像初中時(shí)那樣不被尊重甚至被訓(xùn)斥侮辱的情況了，孩子的優(yōu)點(diǎn)老師們都給予了肯定，孩子的短板、缺點(diǎn)也都一一指出來(lái)了。

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