一、叛逆期孩子怎么教育不打罵

首先:家庭教育能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響。子不教，父之過(guò)，如果父母對(duì)孩子從小不嚴(yán)格管教，放任自流，孩子的惡習(xí)一旦形成，學(xué)校不知要費(fèi)多大的勁才能對(duì)他進(jìn)行再教育，這對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都會(huì)造成不少負(fù)擔(dān)。好的父母，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。比如:早睡早起，熱愛閱讀、堅(jiān)持體育鍛煉、合理飲食等。好習(xí)慣使人終生受益。而有的家長(zhǎng)，自身都沒(méi)有好習(xí)慣，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境里，孩子怎能不受影響。

二、家長(zhǎng)傾聽孩子心聲的好處

聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，讓孩子將自己的世界分享給家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)傾聽孩子，激發(fā)孩子的想象力，讓他們我敢想、敢做擁有大未來(lái)。

三、父母要學(xué)會(huì)尊重信任孩子

影響安全感建立。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提到安全感是人心理健康的重要因素。當(dāng)父母能夠給孩子持續(xù)、穩(wěn)定、前后一致、合理的愛，孩子會(huì)逐步產(chǎn)生內(nèi)在安全感，并將這種安全感延伸到對(duì)他人、對(duì)世界的信念中。如果父母經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)反話，“不要你了”“不喜歡你了”，孩子會(huì)充滿不確定感：我是安全的嗎？我是被喜歡的嗎？他們難以相信別人、很難建立持久親密的關(guān)系，甚至覺(jué)得整個(gè)世界都是有敵意的、恐怖的。

湖北武漢青少年軍事教育學(xué)校(少年軍事化管理學(xué)校)

四、孩子學(xué)的東西不會(huì)怎么與家長(zhǎng)溝通

這次溝通會(huì)主要是以討論的形式進(jìn)行的。第一項(xiàng)內(nèi)容是每一位家長(zhǎng)談一談自己孩子有哪些問(wèn)題，什么問(wèn)題都可以，比如親子關(guān)系、孩子專注力問(wèn)題、孩子的情緒問(wèn)題等；第二項(xiàng)是挑了一些典型的問(wèn)題一起討論，比如哪些外部因素會(huì)干擾孩子寫作業(yè)時(shí)的專注力，孩子學(xué)習(xí)時(shí)候家長(zhǎng)是否在旁邊一直說(shuō)話，書桌旁放一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西等；最后一項(xiàng)討論的問(wèn)題是當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)怎么和孩子溝通？?jī)晌患议L(zhǎng)一組，一個(gè)扮演孩子一個(gè)扮演家長(zhǎng)，情景再現(xiàn)一下孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)交流如何安撫孩子的情緒。

五、怎么教育孩子學(xué)會(huì)尊重

一個(gè)家庭的興旺，跟家庭的成員有關(guān)，成員和睦，兄弟姐妹齊心，父母慈恩和睦，家風(fēng)正，不溺愛孩子，尊重和寬容，理解和接納每一個(gè)人，這樣相親相愛的家庭，才能興旺發(fā)達(dá)。

以上就是正苗啟德心理老師為各位家長(zhǎng)提到的“家長(zhǎng)管的太嚴(yán)十歲孩子就叛逆”的相關(guān)內(nèi)容！，青少年軍事教育學(xué)校(少年軍事化管理學(xué)校)通過(guò)軍事化管理，讓孩子學(xué)會(huì)做好內(nèi)務(wù)，樹立良好的作風(fēng)紀(jì)律，提高身體免疫力，增強(qiáng)自制力與意志力。這一點(diǎn)就挺好，可以很好的約束孩子，給他們一個(gè)特定的環(huán)境進(jìn)行改變。鄰居思考了幾天最終還是把孩子送進(jìn)了這所青少年軍事教育學(xué)校(少年軍事化管理學(xué)校)，我也希望他那個(gè)曾經(jīng)那么乖巧的兒子能夠回來(lái)吧。想要了解更多“家長(zhǎng)管的太嚴(yán)十歲孩子就叛逆”的信息，可以找正苗啟德專業(yè)老師。隨時(shí)為您服務(wù)！