根據一些研究已經證明了，青春期的孩子，他們就容易出現一些心理方面的疾病，尤其是長期被原生態家庭壓抑的孩子，他們的自殺率和犯罪率也是特別高的，還特別容易做出一些傷害自己的行為。所以家長們應該抓住孩子青春期的這個機會，幫助孩子可以順利的度過青春期。家長們也要處理好孩子和家人的親子關系，把孩子叛逆的青春期也變成孩子發展的一個黃金期。

孩子兩個成長的敏感階段

、第一個階段四到六歲

在四到六歲這個階段是孩子他的認知不斷發展的一個時間段，孩子對外界的一切都有了一些比較清楚的認識和了解，他們也知道了自己的一些生存的基本要素，孩子的心智也慢慢的開始發展，記憶也開始產生萌芽，這是孩子在初步的認識這個世界，在這個階段里孩子也是很敏感的。

、第二個階段青春期

青春期的基礎其實就是第一個階段，第一個階段如果。度過的怎么樣，就決定著孩子第二個階段度過的好壞。簡單的舉一個例子來講，就是，如果按第一個階段，孩子缺少父母對他的陪伴和相關方面的教育，那么在青春期的時候，孩子也會變得更加的叛逆，甚至會出現一些讓家長沒有辦法控制的場面。

孩子的童年只有一個，那也是青春期的種子，青春期也就是對童年時期孩子最好的檢驗，其實在青春期里孩子的發展已經很快了，但是他們還沒有完全的成熟，他們的心機也依然是那么的單純，她們只是具備了一些生理方面滴成熟，但是其他的條件還沒有滿足，所以，孩子也不可以達到一種，自我生活的條件，沒有辦法扛起來自己的責任。

青春期也是孩子給家長最后的機會

青春期很重要，我們家長都知道，但是在這一個階段里面，家長也必須有一些作為，要幫助孩子認清楚青春期的。對孩子以后的生活和發展打下一個堅實的基礎，所以在青春期這個階段，家長也要必須把握住這個機會，幫助孩子。

、彌補孩子的一個機會

如果在童年時期，家長并沒有給過孩子一些足夠的陪伴和關愛的話，在青春期的表現。孩子就會變得很叛逆，而且會有一些不良的生活習慣，家長就要在這個時期里給孩子一些引導和彌補。如果在青春期的這個階段里，家長還沒有彌補了孩子的那一些缺陷的話，就很有可能會讓孩子在以后的人生里變得更加的孤僻。不管孩子在青春期里出現了多么糟糕的一些情況，家長都要及時的去幫助和引導孩子。這個階段也是最有可能解決問題的一個階段，如果家長不加以解決的話，這些問題可能會貫穿孩子以后的一生，成為孩子一生都難治愈的傷痛。

、改善教育孩子方式的一個機會

青春期這個階段會讓很多的家長都變得比較頭疼，這個時候我們就會看到有兩種家長，第一種就是比較聰明明智的家長，他們會去耐心的引導孩子，給孩子多一些陪伴。遇到自己不太能解決的問題，就會去尋求專業的幫助。第二種家長，就是一些沒有耐心的家長，他們也會延續著之前的那一種教育方式，批評和打罵孩子。這兩種家長，他們所帶來的結果也是完全不一樣的，第一種方式的家長他們的孩子會看到家長為他們的付出，所以也會得到很好的成效，但是這些成效不可能立馬就會到來，他可能會延遲，但是終究也會來到。第二種方式會讓孩子變得更加的自我懷疑，懷疑自己是不是不值得家長為他們做出一些貢獻，懷疑自己做的是不是正確的孩子，可能會產生一些不好的想法。

家長如何把青春期變成黃金期

青春期其實就是孩子童年和成年的一個過渡時期，這個時期如果親子關系可以處理的好的話，就會變成一個黃金期。由此可見，親子關系是很重要的。很多形容青春期的詞語都會讓青春期聽起來會很可怕，讓很多的家長變得很焦慮。但實際上孩子的青春期也并不是那么的可怕，只要家長去正視它，它也就會被打敗。

、家長要轉變自己的觀念

家長要去正確的認識青春期科學的認識，不要畏懼青春期，尤其是老師和家長，不可因為青春期的孩子比較叛逆，就變得畏手畏腳的，要迎難而上，直面困難，這樣子才可以解決一些問題。

、家長要了解自己的孩子

青春期的孩子，他們可能會有自己獨特的一些想法和審美，但這些行為可能是不被家長去理解的，但是家長也不要去冒昧的就要糾正孩子的這些做法，要跟孩子做到亦師亦友的關系，即使孩子的老師也要是孩子的朋友，這樣子，家長才可以真正的了解到孩子的想法。

、家長要學會傾聽

家長不可以對孩子太過于強勢，在和孩子的交流過程當中，最重要的就是要傾聽孩子自己內心真實的想法，之后再去表達家長自己的想法，再表達。家長自己的時候也一定要注意措辭和語調，要給孩子聽起來親切和舒適的感覺，而不是一種壓迫感。努力成為一個了解孩子的家長，開放型的家長。

結語：家長要去改變自己簡單粗暴的那一種教育方式，用于一種，互相尊重和平等的教育方式來替代，要學會發現自己孩子身上的優點，這樣才可以讓親子關系變得更加的和諧。沒有一個孩子是喜歡強勢的父母的，也沒有孩子喜歡家長對自己不斷的批評。在教育孩子的時候一定要注意一些方式方法，在青春期才可以幫助孩子更加健康的成長。

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