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教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩武漢青少年訓練營學校,女孩進入青春期以后,強烈的成人感和獨立意識成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重,渴望獨立,對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。小編為家長們整理了“戒網(wǎng)癮學校好嗎”的相關文章!
女生青春期心理特征
、憂郁自卑傾向
走進青春期,也就漸漸走進了社會成長期,周圍的人、事、環(huán)境、氛圍都會影響和決定著個女孩子的成長與成熟。這時的少女,不再是天真爛漫的小女孩,無憂無慮的自然成長期已經(jīng)漸漸過去。尤其是當她們邁進了中學的大門,集體的生疏、環(huán)境的變化,學業(yè)的壓力,競爭的氛圍,都促使她們在未走入社會之前,就感受到了獨自面對人生的體驗,這些都會在他們心里掀起巨大的波瀾,這些因素在促其成長、成熟的同時,也會使有些女孩子產(chǎn)生憂郁、自卑的傾向。尤其是那些含蓄內(nèi)斂的女孩子,更容易產(chǎn)生這種心理。她們因缺少友伴而自卑,因?qū)W習不出色而自卑,因自己長得不夠漂亮而自卑,……。這樣的女孩子,在老師面前是乖乖女,但在家里可能最容易耍小脾氣,鬧小性子,讓人感到喜怒無常。這也是青春期的種表現(xiàn)。
、對伙伴的強烈依賴
、渴求感與壓抑感的矛盾
青春期的少女年由于性的發(fā)育和成熟,出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識,喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制,使青春期的少女在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。
、自制性和沖動性的矛盾
青春期的少女在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時,自覺性和自制性也得到了加強,在與他人的交往中,她們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則,力盡義務,但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感,有時會魯莽行事,使自己陷入既想自制,但又易沖動的矛盾之中。識的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。
、極度追求個性
青春期的孩子自主意識越來越強,反叛心理也越來越重,總企圖追求一種個性的解放,企圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的獨特。這本無可厚非,關鍵是,她們往往會不惜一切代價標新立異,只要與眾不同,就不管是否合理。一般來說,我們看到陽光,會想到希望,但是為了創(chuàng)新聯(lián)想到死亡,這就讓人頗為費解了。這種情況出現(xiàn)多了,很可能是孩子的'心理出現(xiàn)了問題。還有一些孩子的追求個性,其實就是一種目光渴求癥。真正的個性是一種內(nèi)心上的,不局限于外表,一味追求自己與眾不同,也是一種心理問題。
、很容易陷入虛榮
隨著生理上的發(fā)育和社會交往的不斷增多,女孩的自尊心本來應該越來越強,但是進入青春期后,由于大腦的發(fā)展,孩子的自尊心反而下降了。女孩子又極愛面子,喜歡用一些裝飾品打扮自己,以求得周圍人喜愛的目光。這樣,自尊就容易被迫求虛榮所蒙蔽。
、自我
進入青春期后,女孩最明顯的改變就是獨立意識變強了。這個階段里,女孩不再對父母說的話“言聽計從”,她們會更加變得自我,很多事情上都要自己拿主意,而且不想與父母商量。
如果父母不主動及時地對孩子的變化進行了解和溝通,仍然像孩子小時那樣去教育管理孩子,那么很容易造成親子之間的隔閡,嚴重的甚至可能會引發(fā)沖突和親情關系。
、孤獨
青春期是女孩從孩子向成人轉(zhuǎn)變的過渡階段。隨著生理的變化、心智的成長及各種社會信息的侵蝕,女孩在自我意識增強的同時,也開始尋找自我的存在感。她們潛意識里會產(chǎn)生對未來的迷茫,不知道自己想干什么,該干什么,能干什么,由此也讓自己陷入孤獨的境地。
遇到這種情況時,父母就要給女孩多一些理解,要和她們交朋友,多和她們談心,做心理疏導,幫她們消除青春期的迷茫感。
、自卑
由于更在意自我了,青春期的女孩很容易拿自己和她人比較,也由此很容易產(chǎn)生自卑感。不論哪里有一點點覺得不如別人,就可能會無限放大,進而認為自己不夠優(yōu)秀,變得敏感、軟弱、精神不振等,這種心理會對女孩造成極大的危害,如果不能及時解決,可能會嚴重傷害她們的自尊心、自信心。
、虛榮
每個人都有虛榮心,青春期的女孩尤其如此,甚至很多人的虛榮心就是在青春期給放大的。在這方面,同樣需要父母做引導,幫孩子建立正確合理的價值觀。
、嫉妒
與產(chǎn)生虛榮心一樣,青春期女孩在與她人做對比甚至攀比時,常會出現(xiàn)難以遏制的嫉妒心理,學習上、物質(zhì)上、情感上都會如此。嫉妒能催人奮進,也能將人毀滅,怎樣將孩子的嫉妒控制在合理的范圍,甚至改造成正常的競爭意識,是父母需要面對的重要課題。
、早戀
青春期女孩,不論生理還是心理,都將由青澀走向成熟。她們此時都會對男孩產(chǎn)生一種莫名的好奇和“好感”,她們更愿意和男生待在一起,喜歡和男生一起學習一起玩。如果遇到她們覺得優(yōu)秀的某個男生,她們就可能把那個男生當成傾慕甚至崇拜的對象,會產(chǎn)生對未來的幻想,并愿意和他多接觸相處,這也就是所謂的早戀。
家長要正確看待女兒和男生的交往,不論她是出于那種心理,好奇也好,傾慕也好,都是正常的。家長不要輕易的給她們扣上早戀的帽子,更不要指責和強行反對,所謂堵不如疏,這時應該加以正確的引導和交流,讓她們了解自己真實的內(nèi)心情感。
、標新立異
女孩到了青春期,個性突顯,不想受家長的約束,而且喜歡嘗試新鮮的事物,做她們覺得很酷很有個性的事情,這也是家長很頭疼的時候,因為有這種心理的孩子很容易沾染一些不好的習性,比如抽煙、喝酒、戀愛、炫富等。
這時候,家長一定要嚴加注意,如果發(fā)現(xiàn)孩子交友不慎,或有養(yǎng)成惡習的苗頭,應堅決制止。
、厭學
有些女孩到了青春期,因為心思飄忽,心理復雜多想,在學習上會有所懈怠,尤其是學習成績不好或下降的孩子,變得不喜歡學習,漸漸失去學習的主動性,甚至可能產(chǎn)生厭學的情緒。這時家長不要給孩子增加壓力,不要過于強調(diào)成績和分數(shù),而應在孩子的學習主動性方面想辦法,漸漸幫孩子找回學習狀態(tài)。
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相信各位父母,對教育孩子也有深刻的理解,以上就是小編為各位介紹的“戒網(wǎng)癮學校好嗎”的相關文章!,青少年訓練營學校對10-18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學會為人處事。想要了解更多“戒網(wǎng)癮學校好嗎”的信息,可以咨詢我們的心理老師,24小時在線,如有其他疑問請撥打熱線400-106-1586!
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