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教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩武漢孩子叛逆送封閉學校,許多父母的教育手段就是“嚴密控制”。他們看到自己上中學的孩子不會計劃著用錢,常常一、兩天就花掉了父母給的一個星期的零花錢。父母覺得這是個問題,于是改為每天給孩子幾塊錢。這樣,錢掌握在父母手里,孩子即使想亂開支也似乎不可能了。結果如何呢?——孩子不是沒完沒了地向父母或其它親人“要錢”,就是在外面“借錢”,或者干脆“偷錢”。有的孩子也許不會有上述行為,但卻學習不用功,或者在學校出點其他什么事情讓父母操心,家庭教育陷入惡性循環。這就是逆反所致,而逆反的心理根源就是對來自父母的控制教育的反抗。就此小編收集了不少“戒網癮學校貴不貴”的相關文章!
有一位少年,從小被父母拋棄,導致他性格也很孤僻,并且非常討厭大人。在福利院待到了青春期,福利院看他年齡夠了,就將他給一些家庭撫養。
而少年每到一個家庭就瘋狂惹事,結果每次都被趕出來,直到有一天他遇到了新爸爸「羅德尼」。
剛開始少年依舊是天天干壞事,直到有一天因為飆車被抓了,在他喊羅德尼來救他的時候,羅德尼表示:我會救你,但不是今天。
在第二天,他對少年說:“我們應該談一談了”。
少年此刻還認為是要將他趕走,但羅德尼說的下一句話,改變了這個少年的一生:
“你將自己視為麻煩,不肯打開心扉,而我一直將你視為一個機會”。
這位少年第一次流淚、反思、認真思考自己做過的壞事,重新審視這個給他溫暖的父親。
他最后改變了心態,努力學習,長大后成為了一名偉大的作家,寫出了著名的《解碼青春期》。
他就是喬希·西普。
想要教育好青春期的孩子,父母是一個很重要的角色,可以說能直接改變孩子的一生,面對處于青春期的孩子,父母要做到“三不管”,“三不慣”。
什么是三不管?
、不管孩子自己能做到的事情
在很多社交平臺上都會有青春期的孩子在吐槽,在抱怨自己的父母總是要對自己獨自能做的事情管一管。這樣的抱怨,很多父母看到之后會感到很無語,自己所做的都是為了孩子好,為什么孩子會不領情呢?
其實,孩子對于父母的抱怨是正常的現象,當孩子還小的時候,由于各方面發育還不成熟,會很依賴父母,隨著孩子的不斷成長,他們越發成熟,能力也越來越強,也逐漸能夠解決之前解決不了的問題。
于是他們就想要擺脫父母的幫助,自己獨立去做,父母的不允許,只會加深與孩子之間的誤會。因此,在青春期,父母應該多給孩子一些時間與空間去做他們能做的事情。
、不管孩子的隱私
我們人類與生俱來就有好奇心,別人越是要隱瞞的事情,就越是有去了解的欲望,對于父母也是如此,只不過對于孩子,他們有著更加充分的理由去了解孩子的隱私,理由就是“我這是為你好”。
當孩子的生活出現異常的時候,父母就會瘋狂地去監視孩子,希望發現是什么原因導致孩子出現這樣的異常,在這個時候父母是完全沒有意識到自己的責任,任何喜歡窺探孩子隱私的父母,都下意識的將責任全部推在孩子以及其他人身上。
父母對孩子的不信任會導致孩子產生巨大的心理壓力,只能通過逆反的方式來緩解壓力,最后就會使得家庭關系越來越緊張。因此,在青春期,父母需要給孩子獨立的成長空間,信任孩子,不要總是窺探孩子的隱私。
、不管孩子能夠承受的困難
很多老師在教育孩子的時候,就會發現很多孩子都沒有直接面對自己成績的勇氣,一旦成績差了,就會陷入焦慮之中,心理承受能力差的孩子在面對老師批評的時候還會哭泣。從這一點能夠看出,一些青春期的孩子缺乏接受失敗的勇氣,缺乏百折不撓的毅力。
導致孩子失去勇氣的主要原因是父母把孩子保護得太周到了,很少或者是沒有讓孩子自己獨自面對困難,孩子沒有獨立體驗面對困難的機會,就永遠沒有戰勝困難的信心和勇氣。因此,在青春期,父母要讓孩子獨立面對能夠承受的困難與挫折。
但是“不管”≠“故意岔開話題!”
在一期《少年說》中,高二男生張晨曦上臺向自己的父母道歉。
因為自己兩年前曾離家出走,害得父母擔心,到處找他。
回憶起當時的場景,他為自己曾經的叛逆,真誠而鄭重地跟父母說了一聲“對不起”。
結果家長沒有感動,反而是說了一句:“你的籃球時間需要控制一下了。”
兒子在道歉,父母卻在提要求。
這樣雞同鴨講的對話,除了讓孩子關上自己的心門,對親子關系毫無任何好處!
《別和青春期的孩子較勁》一書中提到:
青春期前的家庭教育、家庭氛圍、親子關系,都對孩子進入青春期,或做了有益的鋪墊,或埋下了不良的隱患。
什么是“三不慣”呢?
、不慣孩子不守規矩
青春期是一個彰顯個性的時期,但是并不適合不成熟的孩子去彰顯個性。很多孩子把違反規則當做是個性的體現,總是要去挑戰規則,結果自然是會受到懲罰。
因此,在青春期,父母要教會孩子遵守規則,尊重規則,當孩子犯錯的時候,不要包庇孩子,要讓孩子受到應有的懲罰。
、不慣孩子不想學習的思想
青春期的孩子大多是進入中學學習的時間,中學的學習很難很繁雜,學習壓力更大,放松玩耍的時間更少,青春期的孩子耐心,信心有限,如果遇到學習上的困難與挫折,就會想要放棄。
其實,作為還未成年的孩子,在青春期對于學習的畏難與抵觸是能夠理解的,但是,父母絕對不能任由孩子放棄學業,隨著社會的不斷發展,人們對于知識越來越重視,不依靠學習已經很難在社會上立足了,如果在年輕的時候放棄學業,在將來就會受苦。
因此,在青春期,父母要幫助與引導孩子去掌握適合自己的學習方式,積累孩子的自信心,培養孩子對于學習的興趣。
、不慣孩子不懂感恩
在百度貼吧中就有一個“啃老吧”,在這個吧中,全是一些啃老族,他們每天的話題就是如何從父母身上弄到錢給自己揮霍。
他們大多呆在家中,不外出工作,吃喝穿衣全部由父母來提供,這些啃老的人都是不懂得感恩的,他們把父母給自己的愛當做是理所應當的,沒有想到感恩父母而是去傷害父母。
因此,在青春期,父母需要教育孩子學會感恩,不要過于寵愛孩子,要帶孩子去體驗生活,體驗父母的艱辛,讓孩子懂得生活的不容易,逐漸學會感恩父母。
教育成功的家庭都是重視教育的家庭,孩子的成長不僅僅是他一個人的成長,也是整個家庭學習,成長的過程,父母要陪伴孩子一起學習,一起成長。
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