從個體心理發展來看，孩子從幼年到成年，會經歷個叛逆期，分別是：

.~歲的自我意識萌芽期，~歲的準大人期，~歲的青春期。

叛逆其實是從大人的角度來說的。所謂叛逆，更確切地說，就是孩子遵循自我意識發展的規律，叛了大人的逆。

雖然在平時，父母說的話孩子也未必全聽，但在這個叛逆期里，孩子會顯得特別難管理、難溝通。

尤其當父母說“不要”的時候，孩子偏偏非“要”。

有些父母想知道到底有沒有一種辦法，能改善孩子的叛逆，讓溝通能夠更順暢。

方法是有的，但是做父母的首先要知道兩個原則：

.尊重孩子。

孩子所有的情感和情緒，不管再離譜，再不可思議，都是合理且合法的，都應該得到尊重。父母必須要接受這樣的孩子，而不是嘲笑、冷漠或者粗暴阻攔。

.不同階段，孩子的身心發展是不同的，要根據年齡特點區別對待，才能采取更好的溝通方式。

▌第一逆反期：.~歲，自我意識萌發

孩子的第一個逆反期出現在自我意識萌發的時期，一般是在.~歲。不過，現在的孩子模仿能力極強，也越來越聰明，有的從歲前后就表現出“叛逆”了。

想孩子少說“不”，父母首先少說“不”

父母養孩子要小心，孩子說出的第一個“不”，其實是從父母這里學來的。

這個時期的孩子，行動上，常常會用“打人”來表達自己不同意、反對的態度；語言上，則開始說“不”，什么都是“不”，做與不做都是“不”。

這是孩子從意識上最早開始的與父母的分離。在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態度，感受與他人分離的快樂，并由此建立和派生出孩子優秀的個人品質。

有位媽媽傾訴：

我的女兒兩歲八個月了，一個月前我剛送她上半天制的幼兒園。在此之前，她不執拗，不愛發脾氣，凡事有商有量；但這之后，她好像突然就叛逆、任性了起來，稍不如意就撇嘴，甚至做出打人或者拍打東西的動作，“不”“就不”時刻掛在她的嘴邊，仿佛時刻等著反駁大人似的。

究竟會是什么原因導致了她的這種變化呢？她很愛幼兒園，從未表現出抗拒上學。但是這突然性情大變，我該如何引導？

里這個孩子，其實就是進入了她生命里的第一個逆反期。

說“不”，是她新學會的一種能力。這說明，孩子長大了，而且心理非常健康！

了解到這一點后，父母還需要反思。想一想，是不是平日面對孩子的所作所為經常采取命令、要求的態度和語氣，甚至簡單粗暴地打斷孩子的行為？那孩子習得的，也將是粗暴的處理方式。

父母少說“命令”，多給孩子做“選擇題”

面對叛逆期孩子，父母不能限制，更好的辦法是接納，并引導，可以試試“給孩子提供選擇”這種方法。

如：

從外面回家后，父母與其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如換成可供孩子選擇的陳述句：“你可以把鞋子放在床邊或是放在鞋架上。”

睡覺的時候，父母給出的選擇可以是：“咱們是現在上床，還是五分鐘后上床？”

這樣做有兩點好處：

一方面，父母可以對孩子的行為做到良性引導；

另一方面，孩子也不會產生被控制感，相反還可幫助孩子建立積極的自我。

如果孩子不要你給出的選擇，而想要額外的，可你不能接受，那就直接告訴孩子，他們所提出的不是一項選擇。然后再重復你給出的選擇，讓孩子做決定。

少用“行不行”“好不好”這樣軟弱的詞

除了粗暴回應孩子，還有一部分父母，他們對孩子過于耐心、“民主”，經常會反復問孩子“好不好”“行不行”。如：“我們現在出門了好不好？”“你自己穿衣服好不好？”等。

事實是，多數情況下孩子都會回答：“不好”“不行”。這樣，父母又給孩子提供了又一次說“不”的機會。這些父母還需花費大量的口舌，向孩子解釋、勸告，講道理。他們其實已經被孩子左右，并未起到很好地引導孩子行為的作用。

多讓爸爸陪伴，孩子可以少一些叛逆

孩子在面對固定的那個照顧者（比如媽媽）時更容易出現逆反行為，建議家中其他人多參與到陪伴孩子的過程中來，特別是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪得少，孩子缺乏規矩、不能等待、脾氣大的情況，會更容易發生。

而爸爸參與孩子成長的要點，即多帶孩子玩，而非找問題、苛求孩子改正某個行為習慣。和孩子建立好的親子關系，做好榜樣，孩子會自然地模仿爸爸的行為，并且更容易建立規則意識，因為爸爸的一言一行里都是規則。

▌第二逆反期：~歲，準大人期

這個階段的孩子不同于嬰幼兒時期的寶貝有這樣一些特點：

他們認為自己已經“是一個成人，是一個小大人了，不再是孩子”了，如不愿意讓家長拉手，不讓父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名；

凡事都喜歡跟家長對著干，大人說東，他偏往西；

另一方面，他們又非常依賴大人、不講道理，愛哭、比較嬌氣等。

一位媽媽就曾這樣問：

女兒快歲了，過去一直比較聽話，近幾月不知怎么了，總頂嘴。什么事都要給自己找一個開脫的理由，哪怕是巧克力明明是她吃完的，非要說是爸爸媽媽吃完的，她只吃了三四顆。寫作業、彈鋼琴，我讓她做，她總要找個理由跟我辯解。

脾氣秉性的突然轉變，以及強烈的逆反心理都是這個階段孩子的常見現象。孩子進入學校后學到了很多知識，他們急于想要證明自己已經長大了，因此會開始要求獨立，行為上想要脫離爸爸媽媽的掌控，表現為說話、做事老氣橫秋、獨立、有個性。

此時，父母是時候轉變對孩子的教養方式和互動模式了。

放棄家長一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多與孩子商量，也可試著逐步將自主權交還給孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的時候，幫助和引導孩子朝正確的方向前進。

比如對于興趣愛好的培養，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養，孩子高興，媽媽也輕松，學習動機增強，才能收到更好的學習效果。

應用智慧化解對峙狀態

需要注意的是，家長所反映的“不聽話”的孩子，大都還會出現學業問題。為什么會這樣？一方面是親子關系的不和，讓他們缺少有效引導，缺乏好的學習動機；另一方面，是他們將精力都用在了與父母對抗上。

就此，父母首先要改變自己與孩子的互動模式，化解與孩子的對峙狀態；其次，要知道，~歲的孩子出現學習問題，更多的是學習習慣不好所致。如，該看的書不看，該做的作業不做，看書時惦記著玩。

還有很多家長將孩子的學習全權攬了過來。正如上面中的那位媽媽所說：“天天盯著孩子學習”。這樣，學習就完全成了父母的事，跟孩子無關。

與其天天盯著孩子學習，不如幫孩子養成一個好的學習習慣：

比如制定好固定的作業時間、地點、正確姿勢等；

孩子因為磨蹭作業沒寫完，也要定時收作業；

幫孩子確保規律的作息等。

▌第三逆反期：~歲的青春期

一位父親曾咨詢孩子的教育問題：

我家孩子歲了，近一年來他站著都比我高了，與個子成正比的是，他的脾氣也漸長，對他我都不知道該怎么辦了。

老師三五不時地反映孩子逃學，為這，我沒少抽他，他也不反抗，就硬著脖子讓我打，每次打得我手酸、一肚子氣，末了他恨恨地來一句：“再打我就不上學了。”

我還發現他在外面學會了抽煙、喝酒，真怕他在外面結交一些社會上的小混混。他媽媽為這都愁得睡不著覺，每次都苦口婆心地勸他，心情好的時候，他會跟他媽媽說：“我沒有交壞朋友，就是上個網什么的。”心情不好要么愛搭不理，要么就用一句“我煩著呢”堵你。

青春期的孩子身體已發育成熟，覺得自己已經很“強大”了，而心理發育尚未成熟，常常遭遇到各種挫折感，這樣，在身體與心理矛盾的自我糾結和成長中，孩子開始有了更多樣的情緒體驗。

對女孩來說，會變得內向并體驗到自我懷疑、愧疚或抑郁等情緒；對男孩而言，則更多地體驗到暴躁和憤怒。正如這位父親所說，青春期的孩子大都處于“煩著”的狀態。

尋求同伴，想要擺脫父母束縛的階段

孩子的角色和身份也會發生一些變化，最明顯的是他們開始尋求同齡人的支持，表現為：青春期的孩子大都很好面子，自尊心強；重視同伴關系，易受同伴影響，可能會做一些并非自己意愿但同伴認同的事，如抽煙、喝酒。

這些行為雖然父母不認可，但對孩子來說，可能是成人的象征，代表他們擺脫了對父母的依賴等。這也意味著青春期的孩子會面臨一些危險，如網絡成癮、早孕、酗酒、犯罪等。

有的父母會過度憂慮孩子可能面臨的危險。希望孩子順利度過這一時期，我們必須首先要學會信任孩子有這個能力。事實上，大多數孩子也的確能順利度過這個特別的時期。

除了信任，還有什么呢？我們要做好孩子們堅實的后盾。用一句話概括，就是與孩子保持親密而有間的親子關系：將孩子當作獨立的個體，平等對待，支持孩子渴求獨立的嘗試，在孩子失敗時給予鼓勵、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚。

給孩子提供一個好的社交氛圍很重要

要重點提醒的是，針對這個階段的孩子，父母很有必要為孩子提供一個健康的社交氛圍。不要以為孩子大了就不用陪了。帶孩子去參加一些團隊活動，多與自己的親戚朋友走動。別讓孩子把自己封閉起來，或者經常宅在家里玩電游。

孩子有自己的社交，擁有自己的朋友，或者是有自己尊敬的長輩等，這些都有助于他們的心理健康。有些話，即使不能跟父母說，他們也還能有別的傾訴渠道。

父親的功能在此時又重要起來

同時，父親的功能尤其顯得重要。父親最好能夠跟這個年齡的男孩做朋友。記得，對你的男孩來說，要緊的不是你如何說他、批評他、指點他，而是他信任不信任你，在你身上，他能否看到一個成熟、有責任感的男人的樣子。

總之，不同時期的孩子有不同的困擾。對于他們的不聽話、叛逆，父母要有清醒的認識。下面是一些原則性的提醒，更是很多父母容易疏忽的：

不當的教育方式容易導致孩子逆反。孩子是成長中的個體，每天都在不斷發生著變化。父母的教育方式也需適時調整，強行要求孩子按照自己的要求去做，這樣做實際上漠視孩子真正的需要，不利于孩子健康成長。

教育孩子最好避免采取高壓政策，更不要諷刺挖苦孩子，要學會欣賞自己的孩子，肯定和鼓勵孩子的進步和努力。研究表明，用低聲細語的方式教育孩子更能獲得好的效果。

對于不同逆反期的孩子，父母需區別對待。對較小的孩子，可通過轉移注意力，給出選擇等方式引導；對于較大一些的孩子，可通過講道理、正面引導和肯定的方式引導。

父母言行不一或身處不和諧的家庭氛圍中的孩子更容易逆反。父母關系緊張，經常吵架，孩子要么厭惡父母的行為，要么逃避這樣的氛圍，父母將無法在孩子面前樹立權威，孩子只會越走越遠。

良好的家庭氛圍，是父母送給孩子最好的成長禮物。夫妻關系不好，是怎樣影響孩子的呢？我們來看羅靜博士的講解。

今日互動話題：您的孩子有沒有一些叛逆的表現，您是怎么對待的？

武漢叛逆孩子管教學校

對于教育孩子，您是否已經學會，感謝觀看“封閉軍事化學校學費多少”的內容！，叛逆孩子管教學校由此而產生，專收18歲以下的問題孩子，當然也有不明性質的家長，單純以為是軍訓會把孩子送進去鍛煉一下。但大多數家長是明白它的性質，就是以教官武力解決叛逆孩子的問題，然后再做心理疏導，把孩子矯正到正常的生活軌道上來。想要了解更多“封閉軍事化學校學費多少”的信息，可以撥打24小時熱線400-106-1586！