全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩武漢問題孩子學校,許多父母的教育手段就是“嚴密控制”。他們看到自己上中學的孩子不會計劃著用錢,常常一、兩天就花掉了父母給的一個星期的零花錢。父母覺得這是個問題,于是改為每天給孩子幾塊錢。這樣,錢掌握在父母手里,孩子即使想亂開支也似乎不可能了。結果如何呢?——孩子不是沒完沒了地向父母或其它親人“要錢”,就是在外面“借錢”,或者干脆“偷錢”。有的孩子也許不會有上述行為,但卻學習不用功,或者在學校出點其他什么事情讓父母操心,家庭教育陷入惡性循環。這就是逆反所致,而逆反的心理根源就是對來自父母的控制教育的反抗。小編為廣大父母整理了“有沒有青少年行為矯正學校”的知識內容!
近日,周女士憂心忡忡,面對“叛逆”的兒子,她不知如何應對。原因就是成成總是玩游戲,她擔心影響學習,一遍又一遍地嘮叨和責罵,可是成成并沒有像之前一樣說了就乖乖聽話,而是以不耐煩的口氣嫌她管得太多。
周女士無奈地嘆息道:孩子怎么一進入青春期就像變了個人似的,隨口說兩句就不耐煩了,真是讓人摸不著頭腦。
相信絕大多數父母都遇到過類似的育兒難題,為什么孩子進入青春期后變得愈發難管呢?其實,孩子也是被逼無奈呀,他們不是不乖,而是父母沒有滿足孩子的幾種需求。
、需要尊重
青春期孩子的自我意識和自尊心越來越強烈,并且十分好面子,他們希望父母能夠尊重和理解自己,擺脫管教和束縛,可以有自己的思想和情緒,如果父母當眾批評孩子、在熟人面揭孩子短,都很容易傷害孩子的自尊心。
、需要隱私
青春期的孩子開始有自己的小秘密,尤其是對異性產生的好感,很容易被父母定義成早戀,有的父母聽到一點兒捕風捉影的話,就肆無忌憚地翻閱孩子的聊天記錄、信件以及日記等等,這種不信任的做法會讓孩子特別反感,沒有喘息的空間。
、需要獨立
青春期的孩子不僅思想獨立,他們在行為上也想要自己做主,家長的過度管制對他們來說是難以忍受的,越是管得緊,孩子越是想要掙脫,越是想要自由,父母應該在適合的時間學會放手,多給孩子一切權利,既能培養他們的獨立處事能力,又能提高責任心。
、孩子心理受傷
如果孩子在父母的權威面前以失敗作為結束時,他們會壓抑自己的內心,變得沉悶不語,什么事情都懶得告知父母,對父母失去信賴度和依賴感。如果父母不懂得維護孩子的自尊心,他們會感覺人格受辱,內心容易變得焦慮、無助,繼而產生抑郁、暴躁等負面心理。
、行為越來越叛逆
孩子就像一根彈簧,你給的壓力越大,他們反彈得越是厲害,為了宣示主權,獲得更多的自由和獨立,會迫切地想按照自己的情緒和想法做事,就會用行為上的叛逆來與父母較勁,你讓他往東,他偏要往西,你越是剛硬,他們越是要挑戰權威。
、親子關系越來越差
處在青春期的孩子,渴望得到尊重和理解,當他們受到肯定和贊賞時,內心深處會產生強烈的滿足感,當遭受批評和懲罰時,則會產生強烈的挫敗感,當孩子的心理防線被一次又一次攻破時,便不再信任父母,選擇處處和父母作對,最終的結果就是雙方心里都不舒服,親子關系變得越來越差。
青春期叛逆是一種非常正常的表現,是孩子成為成年人之前尋求自己獨立空間的行為,父母要做的不是堵,而是疏通,遇到問題時,需要有耐心,不要總想著以暴制暴,否則最終的結果絕對是兩敗俱傷。
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