天門口碑好的不良少年軍事管理學(xué)校價(jià)格費(fèi)用_我家兒子沉迷手機(jī)

簡(jiǎn)單說(shuō)，就是減少長(zhǎng)時(shí)間緊盯電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間和頻率。如果實(shí)在離不開(kāi)電腦，應(yīng)堅(jiān)持每一小時(shí)休息一下眼睛，讓眼睛從電子屏幕上暫時(shí)移開(kāi)，適當(dāng)走動(dòng)一下或眺望遠(yuǎn)方，讓緊繃的眼睛得到放松。同時(shí)，減少熬夜、沉迷電子游戲等不良習(xí)慣。

再次，要明確家庭教育的目標(biāo)和任務(wù)。家庭教育不是學(xué)校教育的附庸和延伸，家庭不是學(xué)校，家長(zhǎng)也不是老師。正如中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉所說(shuō)，家庭教育的本質(zhì)是生活教育，孩子既需要知識(shí)教育，也需要生活教育。只有將這兩種教育完整地結(jié)合起來(lái)，相互支撐配合，孩子才能健康、和諧地成長(zhǎng)。因此，家庭教育重在品德教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、理想信念教育，重在培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的品行。

有媒體在湖南、山西、河南等部分農(nóng)村地區(qū)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，隨著智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的普及，部分農(nóng)村留守兒童沉迷于手機(jī)游戲、短視頻等，可能對(duì)這些孩子的身心健康成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響。

其實(shí)，我還是想說(shuō)，請(qǐng)相信孩子，相信老師，小學(xué)和幼兒園時(shí)期的教育側(cè)重點(diǎn)不同，家長(zhǎng)要隨著孩子即將步入學(xué)校成為小學(xué)生而轉(zhuǎn)變一直以來(lái)以“包辦代替”“謹(jǐn)小慎微”“無(wú)微不至”為主的慣性思維和行為方式。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子信心，給孩子足夠的信任，相信孩子有足夠的能力可以適應(yīng)新學(xué)校的集體生活，并且相信老師一定能照顧好孩子，面對(duì)孩子出現(xiàn)的狀況，老師一定會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行解決。