天門放心的教育叛逆孩子封閉式學(xué)校價(jià)格咨詢_我家小孩翻墻逃學(xué)

我們要從心底深處走進(jìn)我們的孩子，多角度分析孩子為何不愿意上學(xué)的原因，及時(shí)和孩子交流溝通，讓孩子喜歡的、主動(dòng)地去上學(xué)。

一、改善環(huán)境，快樂心情。要改變厭學(xué)孩子的生活態(tài)度，要學(xué)會(huì)理解，首先要改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長的關(guān)心、老師的關(guān)注和同學(xué)的友好都有利于營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

孩子0基礎(chǔ)上學(xué)，在小學(xué)1-3年級的學(xué)習(xí)都會(huì)非常吃力！像這類情況，如果家里父母在孩子上小學(xué)后，陪伴得比較多，對孩子學(xué)習(xí)和教育比較上心比較有耐心，能夠帶孩子克服0基礎(chǔ)上學(xué)的困難期和焦慮期，基本孩子三年級左右時(shí)成績能跟上來。如果前面0基礎(chǔ)上小學(xué)，上學(xué)后家長又不管，家長焦慮、指責(zé)、嘮叨、打罵，孩子的成績會(huì)越來越差，失去學(xué)習(xí)興趣，基本到四年級左右家長和孩子就都完全躺平了。

3.加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。如果平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系，弄清孩子晚回家的原因。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有個(gè)別孩子會(huì)自我逃避，去放松一下，放縱一下。這樣就很容易出問題。一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家，要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因后要及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的教育。在周末休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。很多孩子回到學(xué)校猛補(bǔ)作業(yè)，并且作業(yè)質(zhì)量很不好。