天門是有問題少年特訓(xùn)矯正教育_家里閨女打架

隨著我國電子技術(shù)的不斷發(fā)展，電子技術(shù)越來越成熟，但也讓很多孩子沉迷于電子產(chǎn)品。因?yàn)楝F(xiàn)代電子產(chǎn)品非常智能，可以根據(jù)個(gè)人愛好推薦一些產(chǎn)品，游戲，電視劇等等。所以當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多一、二年級(jí)的孩子居然都戴眼鏡，可見中國的近視率有多高。

在“三孩”生育政策背景下出臺(tái)的《家庭教育促進(jìn)法》更偏重于政府、社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)等各方主體對(duì)家庭教育的“促進(jìn)”功能，以利于提升家庭教育的質(zhì)量。立法本意并不是加大對(duì)未“依法帶娃”行為的懲罰力度，如立法對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)人要求過于嚴(yán)苛，年輕人可能會(huì)出現(xiàn)恐婚、恐育現(xiàn)象，則不利于“三孩”生育政策的推行。“三孩”生育政策的出臺(tái)目的在于鼓勵(lì)生育，《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)目的在于按照科學(xué)的方法，科學(xué)的理念去教育孩子，二者具有很好的銜接作用。

后來，我一個(gè)當(dāng)老師的朋友，知道了我孩子情況，給我介紹了一位老師。他們主要就是針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)、沉迷游戲、學(xué)習(xí)成績(jī)差、不愿上學(xué)、早戀等青少年問題教育。

孩子是家庭的希望，是父母的一切，但是有的孩子在成長(zhǎng)過程中，出現(xiàn)厭學(xué)甚至抗拒上學(xué)的心理。對(duì)于這樣的情況，家長(zhǎng)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，才能幫助孩子改變心態(tài)呢？