全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩小編在很小的時候,是在自己家姥姥長大的,和那里的孩子玩的非常的好,這不前段時間和之前玩的好的,最后一個朋友也已經結婚生孩子了,頓時讓小編感覺有一些微微的不舒坦,因為在一起玩的六七個孩子除了小便自己其余的人都已經成家立業,有了自己的孩子和小家庭,結果自己卻還在上學上學不停的上學,每當回到家里的時候總是被各種親戚都那為什么還不結婚?但是一直在上學的自己哪有空結婚。而且同期的朋友也僅僅只有二十二三歲,就已經是兩個孩子的媽媽了,結果自己在二十二三歲的時候還在各種上學呢。
經常對孩子說“好好學習”,孩子容易厭學、恐學,因為學習是人的本能,家長不說,孩子也會學習。學習是多方面的,不只是課本知識。如果過度強調“好好學習”,尤其是青春期的孩子,產生叛逆心理,會“不好好學習”來對抗父母。那么我們怎么說?孔教授給出了答案:
按照道理,孩子失學,老師應該第一時間和家長取得聯系,動員孩子復學。但是,對于這個孩子,學校的老師卻是不聞不問。而這個孩子也不是因為自己不愿意上學,而是他去上學,被拒絕,直接給了他一個“被失學”的處理。
本校四年級學生小強,近期讓老師很是頭疼,老師發現小強上課注意力不集中,課上總在打瞌睡,沒精神,課后作業也頻頻出錯,課間也不再和同學一起玩耍,和同學說話都是滿嘴的網絡用語。老師跟家長溝通了解情況后才得知,原來小強的父母為了方便孩子學習,給其配備了手機、平板電腦等電子產品,從此以后小強開始沉迷于網絡游戲,只要一回家就抱著手機刷視頻,玩游戲,周六日更是會玩到凌晨,看著孩子巨大的變化,父母和老師真是痛心疾首。
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