全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩讀書時總是無比期待放假,也總是希望假期能長點長點再長點,要是不用去上學就更好了。為什么很多孩子都不愿意去上學呢?為什么很多孩子會覺得學習是一件痛苦的事情呢?好像學習都是被逼的,怎樣才能讓孩子愿意學習呢?
首先第一步要了解孩子的弱點,了解她沒掌握的地方。這個很簡單,從她做的作業就可以看出來,錯的地方就是她沒掌握的知識點,也就是她要加強的地方。大概了解了情況之后,家長再根據她的情況,在練習冊上勾選幾道題讓她做。注意,不是每道題都做,而是只做幾道,每科控制在10到15分鐘之間。這樣既鞏固了孩子的知識點,又不會造成她的排斥,以免以后厭學。
讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
由于種種原因,我國目前不僅面臨出生率下降,孩子數量減少問題,而且面臨孩子成長的質量問題。孩子問題既是家長、家庭的問題,也是社會、國家和民族的問題。家庭教育促進法的通過從法律層面解決了孩子成長中社會各界尤其是家庭、家長的法律義務,為孩子的健康成長提供了法律支撐。但法律只是界定了各方的責任和義務,仍然需要國家、社會、學校、家庭、家長在孩子成長的各個方面深化、細化具體措施和實施路徑。
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