天津專業的行為矯正學校十大叛逆期_我家兒子不聽管教

盡管諸多不愿，暑假還是一天一天的過去了，開學在即，作為一位二年級孩子的家長，回首孩子一年級的經歷，我發現，對于孩子來說，一年級重要的真的不是學習，而是孩子的心態。

關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。

不是“閑下來”不正常，而是以前“作業太多”不正常。從不正常回到了正常，你說該咋辦？就好比被別人虐待慣了，別人不甩鞭子了，自己反倒不舒服了。想想孩子幼兒園的時候，你是怎么做家長的，就按那時候辦。另外，孩子上中小學，也不小了，難道不該給他點自主空間？從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。至于怎么防沉迷，是個大課題，以后慢慢說吧。

如果你的孩子經常焦慮，給大家分享這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，中英雙語繪本，讓孩子學會獨立、勇敢和自信，幫助孩子養成好性格，形成好習慣，這對于孩子的一生是非常重要的。對于家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。