天津比較好的問題孩子全封閉學(xué)校那個(gè)夠?qū)I(yè)_家里閨女管不了

國家劃這個(gè)線一刀切雖然不是十分科學(xué)，但在教委也不是腦袋一拍就定了這個(gè)線的，也就是說按大概率來說，這個(gè)線上絕大多數(shù)的孩子都是可以正常接受小學(xué)教育的。我都不知道是什么時(shí)候開始廣泛流傳“八月的孩子應(yīng)該晚一年上學(xué)”，照這說法發(fā)展下去，小學(xué)入學(xué)時(shí)間將會無限延后了。

習(xí)近平總書記說過，“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一粒扣子。”要做好“雙減”工作，不僅需要學(xué)校、教師、社會的共同努力，更需要家庭的支持和配合，共同形成“雙減”合力。在家校聯(lián)手方面，張家崗小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校微信公眾平臺的作用，及時(shí)向家長宣傳政策；召開以“雙減”為主題的線上家長會，讓家長了解政策，融入學(xué)校，并積極配合；充分利用“大家訪”活動(dòng)，讓家長做好孩子在家庭的教育監(jiān)管。從不同層面、多角度指導(dǎo)家長做好“雙減”下的家庭教育，切實(shí)提高家教實(shí)效。

所以請家長們和學(xué)校一起規(guī)范管理手機(jī)的使用，讓手機(jī)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)助手。我校是寄宿制學(xué)校，請各位家長嚴(yán)格管控學(xué)生的手機(jī)，不可將手機(jī)帶入校園。手機(jī)是把“雙刃劍”，用好了可以助力成長；如果陷入“手機(jī)依賴”，沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，不僅會傷害視力，還會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、生活和身心健康。毋庸諱言，未成年人心智尚未成熟、自制能力相對較弱，一些學(xué)生沉迷于手機(jī)不能自拔，年紀(jì)輕輕就成了“低頭族”。現(xiàn)實(shí)中，這樣的現(xiàn)象已不在少數(shù)，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)確實(shí)很有必要。

運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一種很不錯(cuò)的調(diào)理方法，避免讓孩子長期沉迷于電子產(chǎn)品，家長們可以多帶帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，接觸大自然，有助于提高孩子自身的消化能力、抵抗能力，有助于呵護(hù)脾胃的健康。