全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩閑暇時(shí)間盡量不出門(mén),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間,廣泛開(kāi)展閱讀,自主創(chuàng)意實(shí)踐,幫助家長(zhǎng)做力所能及的事,嚴(yán)禁沉迷于電子產(chǎn)品損害視力和身心健康。
指導(dǎo)家庭教育。家庭教育是協(xié)同育人機(jī)制中的重要一環(huán),也是最薄弱一環(huán)。習(xí)近平總書(shū)記指出,教育、婦聯(lián)等部門(mén)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育。目前家庭教育建設(shè)仍拘泥于家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)等傳統(tǒng)形式,指導(dǎo)性、實(shí)效性、互動(dòng)性欠缺。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮在學(xué)情分析和育兒研究方面的優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)家庭教育指導(dǎo),從培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子轉(zhuǎn)向培養(yǎng)合格家長(zhǎng),從販賣(mài)焦慮轉(zhuǎn)向治愈焦慮。增加家庭教育指導(dǎo)板塊和平臺(tái),向家長(zhǎng)傳播科學(xué)育兒理念,幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子優(yōu)勢(shì),疏導(dǎo)青少年心理問(wèn)題,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,塑造良好家教家風(fēng)。
而是現(xiàn)在城市人口逐漸飽和,給孩子上戶口就變得越來(lái)越困難。隨之而來(lái)的還有住房難,上學(xué)難的問(wèn)題。每一個(gè)父母都想讓孩子接受更好的教育,所以,他們拼盡全力為孩子獲取一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。然而,好的學(xué)校的資源也非常緊張。
7、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。家長(zhǎng)的一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響孩子的健康成長(zhǎng)。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
湖北全封閉學(xué)校,,叛逆孩子學(xué)校,青少年叛逆學(xué)校,少年管教學(xué)校,叛逆學(xué)校,問(wèn)題青少年教育學(xué)校,管教叛逆孩子學(xué)校,管教青少年學(xué)校,問(wèn)題少年學(xué)校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽(yáng),荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門(mén),荊門(mén),潛江,鄂州,神農(nóng)架常年招生
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