天津?qū)I(yè)的教育叛逆孩子封閉式學(xué)校教育理念_家里兒子愛玩游戲

我最希望能改變孩子沉迷電子產(chǎn)品的癮。以前因?yàn)樗撩噪娮赢a(chǎn)品，摔壞了一部IPAD，但還是收效甚微，這幾天開始做四力量拔除自己身上愛買東西的癮，昨天發(fā)現(xiàn)她沒有那么沉迷，只是用手機(jī)完成作業(yè)，而后很用心研究她爸爸給她買的電話手表，我們?nèi)潭紱]有參與，以前都是我?guī)退愣ǎ屗苯佑玫模彩且淮筮M(jìn)步，希望能看到更明顯的效果。

一封來自深圳家長的信件提出，《家庭教育促進(jìn)法》明確了家長家庭教育職責(zé)，“雙減”讓孩子們有了更多時間發(fā)展自身素質(zhì)，然而，有些父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ仍虿恢兰彝ソ逃龖?yīng)該怎么做，基于這一典型問題，專家們圍繞促進(jìn)法為家長賦能進(jìn)行了解讀。

未成年人防止沉迷游戲，更多的事情還需要家庭自己來做，光靠游戲運(yùn)營商和社會監(jiān)管還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)檎_的引導(dǎo)未成年人的行為，除了家長，其他人和單位是沒法做到的。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律，遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，才能真正做到釜底抽薪。

想要消除孩子的焦慮，類似的“你真棒”“沒關(guān)系”等鼓勵，就像蜻蜓點(diǎn)水，只能緩解一時，卻不能從根源上拔掉孩子的焦慮，讓孩子真正接納自己，接納情緒。心理學(xué)家們建議，幫助孩子學(xué)會一兩項(xiàng)管理焦慮的技能和工具，會讓孩子這一生都受益匪淺。