隨州是有個少年叛逆教育學校在那報名_家里女兒抽煙喝酒

小孩子們確實難管，一旦沾惹上不良習慣和嗜好，就很難擺脫。尤其是對電子游戲，沉迷起來便不能自拔，在被制止和教育時，更不知悔改。

身邊不少媽媽感嘆，越見家長壓力越大。所有學科培訓都放到周內了，晚上下班回家又要帶孩子去上課，回家還要寫作業，在學校延時的兩個小時作業根本寫不完。原來晚上十點孩子就能休息了，現在這樣一折騰，睡覺都到十一點了。

這種焦慮可能來自于孩子的安全感不足，擔心父母/老師不喜歡自己，可能來自于孩子的自我否定與自我設限，覺得“我不好，我不行，我很糟糕”，或者來自于父母的情緒化和父母的焦慮對孩子的影響，等等。

在我孩子的班里發生過這么一件事。幾位家長聯名去教體局把班主任告了，理由是其中一家反映班主任言語上打擊孩子，另一家反映班主任把孩子逼到想不開。教育局對班里的家長進行走訪調查，后來發現，老師的確對一個學生說了很嚴厲的話，孩子回去跟家長說了，結果孩子說完就拋之腦后，而家長越想越不是回事，就在其他家長攛掇下去舉報。另一家呢，“雙減”一來，老師讓家長要更多地關注到孩子的教育中來，多給予孩子關心和幫助，結果家長不能把孩子送去培訓機構了，就買了許多習題來給孩子做，給予孩子學習上過多的“關心”，于是孩子就崩潰了，口口聲聲說不想活了。