隨州性價比高的叛逆青少年封閉式素質教育管理學校哪里報名_家里閨女徹夜不歸

由于暑期較長，經過一段時間的休息，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，這就要求家長在開學前及時與孩子做好溝通，了解孩子的情緒，并分析其中原因，給予有針對性的鼓勵和支持。言談中應多給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極的心態迎接新學期。

每次收上來的家庭作業(主要指星期天的作業)都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應付差事，做的不好。每星期天都布置作業，并讓學生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出0—20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記、作業等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。

和孩子告別時，要干脆利落，說過“媽媽一定來接你的”，立即離開，這樣的“放心離開”，才能讓孩子“放心在校”，媽媽的不焦慮，才能讓孩子更容易度過焦慮期。在孩子放學后，家長不要引導孩子的“悲情戲”，比如，你們老師發脾氣了嗎？等，而是和孩子談“你玩了什么游戲”“你學了什么新技能”，配上一些評價“哇，真好玩，你能教我玩吧”等，讓孩子有收獲感，愿意去上學。

知道孩子生病后，很多家長都會陷入深深的焦慮之中，覺得不上學玩手機也沒什么，什么都沒有孩子的生命健康重要。這樣的想法就會無形中放縱孩子的行為，導致孩子對網絡的界限越來越模糊，最后染上網癮，徹底不愿意去上學。