全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來有焦慮,想要讓孩子盡可能地掌握更多的學(xué)識(shí)和能力,然而正是這種填鴨式的學(xué)習(xí),會(huì)讓孩子的生活備受窒息感。
第三個(gè)原因是孩子渴望獨(dú)立,可是家長(zhǎng)卻認(rèn)為對(duì)方還沒有長(zhǎng)大,離不開自己的幫助,雙方也因此產(chǎn)生了矛盾,筆者認(rèn)為家長(zhǎng)可以盡量培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力,這樣更有利于他的成長(zhǎng)。
4、父母調(diào)整好情緒,不要太過于焦慮。很多父母看孩子哭鬧,就不忍心送她去,入園時(shí)也拉拉扯扯,不舍得把孩子給老師,甚至回家不停的問孩子在園里的情況,這樣焦慮的情緒會(huì)影響孩子,不利于前期的幼兒園適應(yīng)。
我相信許多老師和我一樣,準(zhǔn)備接手一年級(jí)新生時(shí),心中總是有些焦慮:新接手的班級(jí)學(xué)生總體如何?家訪中該和家長(zhǎng)、孩子聊些什么?怎樣才能消除孩子陌生感,做好幼小銜接,適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境呢?不妨試試這些家訪小妙招:
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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