全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩所以在孩子玩手機游戲這一方面,家長一定要有一個把控。因為這是孩子上課睡覺得一個重要原因。班級里有幾個后進生,看上去穩穩當當,就是一上課就打瞌睡,幾乎每天都如此。了解之后,才發現原來這樣的孩子在家,家長沒有管束,經常玩游戲到深夜,直到當班主任反映給家長之后,家長才知道問題的嚴重,有的家長又不能堅持經常管理,導致孩子沉迷其中,不能自拔,家長也只能聽之任之,放任自流。
這次組織的新教師培訓,對我們都十分有好處,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在這種變化的基礎上,我們會發現,讓孩子提早上學未必是件好事。同樣地,9月份出生的孩子晚一年上學也未必是件壞事。
但如果這種焦慮不斷加深,并且超過4周以上,明顯影響到了孩子的日常學習和生活,孩子就有可能是患上了“兒童分離焦慮癥”。
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