全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩還有一些孩子雖然因為無法適應學校的正常學習、生活而辦理了休學,但是治療沒有跟上,休學在家輕松愉快沒有什么問題,恢復上學后,由于病情并沒有得到真正的控制,學習能力包括注意力、記憶力等神經認知功能很快暴露問題,和新同學相處遇到各種問題,內心糾結矛盾,自己明明休學了卻還是沒有能夠順利恢復正常的學習,對不起家長,深感絕望,又出現輕生念頭和自殘行為。
孩子這么累這么苦,是家長在家庭教育里“錯位”“越位”導致的。家庭教育最重要的是讓孩子感受到家庭的愛和陪伴,感受真正的生活,感受生命對家庭成員相互間的意義和責任。而不是回家后,如同進入另一個學校,簡單地重復在學校已經非常疲憊的內容,耳邊聽到的仍然是“老師”的聲音。為了孩子的學習,家長往往會對孩子的不良習慣、不好的性情進行容忍,“你只要好好學習就行了”,沒有真正盡到孩子成長導師的責任,而是去搶學校老師的飯碗。
要知道,每個孩子在成長過程中,都不會一帆風順,但好的家長會幫助孩子解決問題,共同進步,而不是任由焦慮滋長,讓壞情緒把孩子越推越遠。
也有家長認為:畢竟家長不是專業的老師,孩子什么時候該上小學家長根本沒有認知,也不知道上小學的孩子在學習能力和智力發育上該是什么樣的狀態。孩子上學過早不利于身心發育,上學過晚就會耽誤孩子。
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