隨州是有個戒網(wǎng)癮學(xué)校國內(nèi)十大排名_我家女兒不愛回家

開學(xué)了，孩子身體檢查沒有任何問題，一切都很正常，卻不愿去上學(xué)，為什么？家長需要了解孩子的身心特點，發(fā)現(xiàn)深層次的心理原因，對學(xué)校的恐懼？對學(xué)習(xí)的擔(dān)心？沉迷于電子產(chǎn)品？對父母關(guān)系不知的擔(dān)心？對癥下藥，才能打開心結(jié)。

講座中,家庭教育主講講師賈永梅結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)父母是孩子的第一任教師，家長的言行對孩子有著極其重要的影響，家庭教育對孩子的身心健康尤為重要。賈永梅從中國家庭教育的現(xiàn)狀入手，歸納了家庭教育的六種典型模式。為了讓家長能夠切身感受，賈永梅采用現(xiàn)場互動的方式，讓家長上臺扮演六類家庭教育模式的雕塑，逐一分析了各類家庭教育模式給孩子帶來的影響，讓家長深刻體會到平日的教育到底是愛還是傷害，使現(xiàn)場家長在模擬場景中真真實實地感受到了家庭教育的重要性。

有些青春期的孩子不愿上學(xué)，早晨佯裝出門上學(xué)，其實是在偷偷逃學(xué)。而在我接觸的學(xué)生里，還有這樣的情況：有的三天兩頭不舒服，讓家長給班主任請假；有的是到了學(xué)校不舒服，非要家長接回家。

但是，縱觀現(xiàn)在一部分父母的家庭教育，并非如此，一部分中國式家庭教育更令人遺憾，例如，社會調(diào)查中，孩子最反感的家庭教育方法如下。