隨州規(guī)模大的全封閉式管理學(xué)校在線咨詢_我家兒子心理變態(tài)

這位家長(zhǎng)坦言孩子學(xué)習(xí)太差勁了，自己和孩子爸爸小時(shí)候都沒(méi)遇到這樣的情況。自己情緒焦慮，爸爸因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)狀態(tài)也變得脾氣暴躁。孩子目前拒絕吃藥，也拒絕上學(xué)，經(jīng)常把自己反鎖在房間，不愿與家長(zhǎng)交流，平時(shí)說(shuō)話一不小心，孩子就火冒三丈。

張勇一行先后來(lái)到啟鹿嬰幼兒托育中心、萬(wàn)象城一站式母嬰室、包河區(qū)萬(wàn)年埠街道云華社區(qū)，就市場(chǎng)化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校等情況進(jìn)行調(diào)研和實(shí)地考察。在云華社區(qū)，調(diào)研組一行參觀了科普館、四點(diǎn)半課堂、閱讀空間、國(guó)學(xué)館、紅色教育綜合室等社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校服務(wù)平臺(tái)陣地，詳細(xì)了解社區(qū)""智慧父母""家長(zhǎng)課堂、""科學(xué)總動(dòng)員""青少年科普教育、""閱讀的力量""素質(zhì)提升計(jì)劃等家庭教育項(xiàng)目，深入社區(qū)居民中間，與孩子和家長(zhǎng)親切交談，了解他們對(duì)家庭教育服務(wù)的需求和意見(jiàn)建議。

孩子現(xiàn)在是初二，剛好是在雙減政策第一批試點(diǎn)的范圍之內(nèi)，媽媽在簡(jiǎn)述孩子情況的時(shí)候，語(yǔ)氣中滿滿是驕傲、傷心和焦慮。

這點(diǎn)確實(shí)很重要，如果少了國(guó)家和社會(huì)的幫助，光提出由父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人負(fù)責(zé)家庭教育，很有可能就會(huì)只是一個(gè)口號(hào)，因?yàn)槿说哪芰κ怯邢薜?，父母或者其他監(jiān)護(hù)人就算有心開(kāi)展家庭教育，但若能力不行，教育的效果就會(huì)大打折扣，有的甚至?xí)蟹醋饔谩?/p>