全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩引導學生進行必要的課業學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。學生完不成書面作業的,也應按時就寢。引導學生使用電子產品,保護視力健康,防止網絡沉迷。指導家長與孩子溝通,關注心理情緒,幫助其養成良好學習生活習慣。
郭文圣表示,家長是孩子的第一任老師,家長要珍惜孩子在家的親子時光,以喜樂之心對待生活的瑣事,注重培養親子閱讀習慣和家務勞動習慣。在教育的路上,老師和家長應該成為好搭檔。社會、學校、家庭應相互配合,共同推動家庭教育發展。郭文圣建議,學校可定期邀請婦聯專家講課,對家庭教育提出建議,對好的家庭教育者進行表彰。學校要與家長緊密配合,有目的、有計劃開展興趣活動。綜合新華社、中國教育報等
近年來由于智能手機類的電子產品普及率越來越高,同時伴隨著社會形勢的變化,學生成為智能電子產品一大使用人群。除了查詢資料外,玩各類游戲、聽音樂、短視頻,搞笑段子、小說等多功能給予一身,就像是一臺小型的計算機,由于未成年學生年齡尚小、心智發展不成熟、自控力差等原因,不禁沉迷其中。現實生活中,對于智能電子產品對于青少年學生的弊端,我們隨隨便便就能說上幾個,但是加強對其管理確是困難重重。
3歲以上的孩子對***學校知識的了解程度較高,認知和語言、學習方法豐富,看到***學校的牌子會高興,但生活在這些場所或者場所環境中的家長無從接觸真正優秀的***學校。
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