全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩尋求幫助,克服厭學情緒。我遇到過有小學一二年級有的孩子因為在家過于舒適,上了一周課就鬧情緒不愿上學的。假期將近結束,很多同學都會產生“不想開學”這種厭學情況。倘若我們無法克制這種對于學校生活的恐懼,我們應該及時尋求幫助,和家長、老師、同學及時進行溝通,通過他們的建議解決問題、渡過難關,元氣滿滿地迎接新的學期。
有的學校有資源老師會評估特殊需要孩子的能力,孩子能跟上的一些課程,如體育、音樂、美術,就在普通班級和大家一起上;學不懂的,如數學,就把孩子們挑出來,根據能力分組,單獨教學。
所以,如果你也沉迷于無意義地刷手機不能自拔,而刷完了又被巨大的空虛裹挾,也許可以先思考下,問題的根源是否出在自己現階段沒有目標,沒有一個自己愿意為之持續投入、長期奮斗的有價值感的事情。
家長要學會克服自己的焦慮,當你變了,孩子一定就變了。為什么要克服焦慮?一方面,焦慮的情緒就等于告訴孩子,我對你現狀極為不滿。焦慮的情緒背后就是對孩子極大的一種否定,就等于告訴孩子,你現在的優點我看不見,但你的缺點我非常清楚。另一方面,家長如果長期處于一種焦慮和啊著急的不滿的情緒狀態,那么這些結果會導致孩子心神不寧。這種不穩定的情緒會使孩子內心產生極大的恐慌或者是恐懼。
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