全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩給孩子做好上學的心理建設,是增加孩子對學校的信任感,提前參觀學校也是讓孩子對未來的學習環境有一個良好的規劃。如果在假期學校封閉管理不讓參觀,我們家長可以從家庭到學校之間的動線,帶孩子去感受上學路上的風景。也就是在開學前,為孩子營造出一個上學的準備,這樣在真正進入學校后,孩子才能快速適應學校的環境。因為缺乏對校園的了解,每年一年級都有幾個學生,因為不知道路線,而走錯教室的。對此,我們家長應該和老師一起,幫助孩子消除這種進入新的學習環境里的不適感。
相反,家長不停地騷擾,一驚一乍,孩子能量就會消耗殆盡。沒有解決這個問題孩子很難愛上學習初中以后,如果孩子厭學,是因為孩子開始有思考,他想知道自己為什么要學習。所以,這個階段的厭學,通常會變成根源性的厭學。有次我去到一個學校,有個教室全是初一的孩子,另一個教室里面全是家長。有學生回答:“因為我老媽”;有學生回答:“因為九年義務教育不完成,教育局要找他麻煩。后來,我來到隔壁家長的教室,請他們想象一下,“如果孩子問為什么要學習,你們會怎樣回答?
今天為大家推薦一些和學習有關的繪本,幫助孩子理解上學和讀書的意義,以故事的形式讓孩子在歡笑中學習一些簡單的知識。
大學校園可能與高中校園的教學性質有所不同,多半是靠自主學習,上課的時間非常有限。很多學生自控能力差,沉迷于手機,將更多的時間投入到“玩”上,大把荒廢了學習時間。使用手機探測門,學生在進入教室前實現手機類電子產品檢查,有效的防止學生帶手機進入教室,讓學生更專心的投入到學習。
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