全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩群里有幾個媽媽收到了學校的壓力,在討論休學的問題。遇到的難題差不多,孩子不能上學,又不同意休學,糾結啊!關于休學,我在《與厭學情緒戰斗日記(47)》里面寫過,這里再補充一下:
有人說:家庭教育中“不教而教”。家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化,家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。所以,人們常說:孩子是父母的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長定能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。
沒想到,孩子的狀態每況愈下,本來好好上學的孩子,開始不愿去學校了。2020年春節期間,孩子開始黑白顛倒玩游戲、衛生習慣差、不愿意上網課。
通過學習家庭教育法,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。在盡力做好班主任的同時,我需在以下方面作出改變和提高:
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