全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩隨著時代的發展,好多孩子沉迷于手機游戲,不能自拔。游戲作為一種興趣,適當就好。孩子如果喜歡運動、書畫家長一定要去培養孩子的興趣,產生興趣的替代,從而孩子就會對手機的依賴感減少。
家庭教育促進法的出臺,標志著黨和國家積極主動地承擔了家庭教育的國家責任,從各級政府到企事業單位,從群團組織到校外機構,都要在家庭教育領域履職履責、盡職盡責,這也是國家治理現代化的必然之路。這一法律的出臺,從為誰培養人、培養什么人、怎么培養人的大局出發,促進家庭教育走向法治化、規范化、科學化的道路。
青少年是什么?是國家的未來和希望,他們怎樣,國家便怎樣。大教育家顏之推曾說,“光陰可惜,譬諸逝水。當博覽機要,以濟功業。”當今世界正處于百年未有之大變局,要實現中華民族偉大復興宏偉目標,需要全黨全國各族人民團結奮斗。如果青少年的夢想不是成為科學家,不是成為頂尖技能人才,而是沉迷于做明星、網紅;如果他們只會盲從,失去理性的思考;如果他們以為僅靠一張臉就能賺得盆滿缽滿,就會失去奮斗的激情,沉浸在風花雪月的娛樂假象中不能自拔。可想而知,這樣的青少年如何能夠擔當起時代重任?
接納孩子,不是因為孩子抑郁焦慮,不是一定要把孩子說成是因為有病才不去上學,而要正面看待問題,即孩子確實和同學交往有問題。
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