全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩父母千萬不要因為自己的不當言行而影響孩子。有些父母總是對孩子很不放心,例如在孩子升上小學時,把孩子送到學校后,依然不愿離開,生怕孩子適應不了環境,恨不得什么事情都幫孩子安排妥當。
“我們現在的家庭教育有個很大的問題就是學校教育化,家庭已經成為學校教育的第二課堂。”專家說。5月11日,以“科技助力,以愛賦能——家庭教育開啟新征程研討會”為主題的研討會在京舉行。會上,多名專家學者指出,“雞娃”式家庭教育不可取,家庭教育不應該“學校化”。同時,專家們都強調了建立良好的家庭關系、親子陪伴,以及讓孩子獲得自主感和自信心的重要性。
在“雙減”政策下,蘭州市城區多所義務教育階段學校今秋開學前通過“溫馨提示”“致家長的一封信”等方式,希望家長能同學校一道,樹立正確的成長成才觀,尊重教育規律,相信教育科學,優化學生的成長環境,提供良好的學習和實踐環境,幫助學生做好人生發展規劃,理性看待和選擇校外培訓,努力克服焦慮情緒,走出教育內卷化的“劇場效應”和“囚徒困境”,努力為學生的全面發展做好正向的保駕護航。希望家長積極引導學生完成力所能及的家務勞動,抽出時間陪學生開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品和網絡,保護視力健康,防止網絡沉迷。家長還要積極與孩子溝通,關心孩子心理健康,幫助其養成良好的學習生活習慣。
家庭是人生至關重要的學府。如何提升家教質量,幫助孩子健康快樂地成長?已成為萬千家長熱切關注的話題。《2021年中國家庭教育焦點問題調查報告》中,就揭示出了中國家長在孩子不同成長階段所面臨的家庭教育問題。
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