全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩線上教學不可避免的問題是教師及家長無法及時監控到學生的學習狀態,尤其是雙職工家庭學生的學習更多靠自覺。而以真實問題為驅動的項目式學習形式,能極大地提升學生的學習動機,在動手實踐和動腦思考的過程中,讓學生主動地進行學習,減少對電子產品的沉迷。
這個層面的厭學,是孩子已經有了厭學的認知很久,并且想法沒有得到家長的理解或者引導,導致了厭學情緒的出現。當情緒出現的時候,孩子是感覺很痛苦的,而且自己沒辦法憑借著意志力控制這種痛苦。
其實早在七年多前我孩子開始上學而我也開始跟天南海北的家長們交流孩子教育問題起,我就有發現有很多家長認為如果不是孩子上學還能得到其他方面的鍛煉,單純只是文化課學習的話,上學學真的是效率很差、很浪費時間的事情。而且我見過幾個家長做出只讓孩子上半天課,下午開始就帶著孩子“自雞”的例子。
2、及時阻斷不良情緒:雖然有時或許因意見不同,沖突在所難免,或是因為父母遇到不順心的事情產生焦慮等負面情緒,父母做為成年人要及時覺察自己,管理好自己情緒,及時阻斷焦慮以免感染孩子。
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