全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩幾年前的一個(gè)冬天,媽媽因?yàn)槲页撩杂陔娮赢a(chǎn)品與我吵架,或許是在氣頭上,我一怒之下沖動的向媽媽吼了一句,“你是不是根本就不愛我?”說完我便沖進(jìn)房間用力摔上門,媽媽愣在原地,眼角有些許通紅,走進(jìn)房間冷靜下來的那一刻,我后悔了,都說沖動是魔鬼,對啊,因?yàn)槲译S口說出的一句話讓媽媽如此難受,或許媽媽就是為了我好,不讓我多看電子產(chǎn)品,只不過為了我的眼睛著想。
賀曉春:父母的情緒直接影響著對孩子的態(tài)度和方式,部分家長的情緒沒有得到很好釋放,可能責(zé)罵孩子來減壓,給孩子造成嚴(yán)重的身心傷害。有研究顯示,孩子出現(xiàn)厭學(xué)拒學(xué)、情緒障礙、睡眠障礙等,與家長過度焦慮的情緒有極大相關(guān)性。
孩子上學(xué),不知道學(xué)習(xí)的目的是什么,不知道是為了什么,所以學(xué)不學(xué)無所謂,上學(xué)不上學(xué)不重要。孩子這樣想很正常,因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)。所以在這個(gè)時(shí)候,父母需要告訴孩子他們學(xué)習(xí)的目的是什么。
一開始,我們認(rèn)為孩子因?yàn)楦忻岸械讲皇娣P菹⒁幌拢∫虼耍教幥筢t(yī)是不好的。有人懷疑有心理問題。在把孩子們送到省會最好的醫(yī)院后,他們說他們處于焦慮和抑郁狀態(tài)。看到這個(gè)診斷,我們的丈夫和妻子感到天塌下來了!孩子也按照號碼坐了下來。他原計(jì)劃在休息期間去上學(xué)。結(jié)果,兩三個(gè)月內(nèi)沒有大的改善。最后,我們與孩子討論,我們應(yīng)該停學(xué),明年重讀。
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