十堰是有叛逆青少年管教學(xué)校咋聯(lián)系_孩子在學(xué)校早戀

科學(xué)安排課余時(shí)間。學(xué)校要引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生課余生活，除必要的課業(yè)學(xué)習(xí)外不再額外布置其他家庭書面作業(yè)，避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。家長要引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、閱讀和文藝等活動(dòng)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。寄宿制學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，建立學(xué)生關(guān)愛機(jī)制和教師兼任課后服務(wù)輔導(dǎo)員制度。

教育關(guān)系到千家萬戶，教育的每一項(xiàng)變革都與每一個(gè)家庭有關(guān)。但教育從來不是孤立的，教育孩子不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，更是每一位父母躲不掉、繞不開的現(xiàn)實(shí)。優(yōu)秀的父母遠(yuǎn)比優(yōu)秀的老師更能促進(jìn)孩子的進(jìn)步畢竟一對一和一對幾十效果是大不一樣的。校內(nèi)不斷減負(fù)，校外教培不斷退出，家庭教育的重要性反而是更加凸顯了。學(xué)校沒有顧及到的，老師沒有覆蓋到的，都需要家庭教育來彌補(bǔ)。

說實(shí)話，爺爺奶奶照顧孩子還是可以的，但是輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)卻是很大的問題，就對目前而言就已經(jīng)超出他們的承受范圍之內(nèi)，但是對于孩子的教育問題也是相當(dāng)?shù)拇嬖谥`差，孩子和老人之間時(shí)間長了，理解范圍也是不同的，畢竟孩子有自己的思維方式和他們的不同，就會(huì)缺少一種耐心，因此孩子是國家的未來，也是你以后所要依靠的人，那么在上學(xué)的問題上，就要有自己的方式為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，不要一味的聽從老一輩的想法，和自己的差距是很遠(yuǎn)。

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。