全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩例如有的孩子不想上學了,爸媽急得不行,又是勸又是打,但結果一點用都沒有。不如家長身體力行,讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學,那就讓他干幾天體力活,讓他知道工作是多么辛苦。
在以后和孩子相處時我們應該做到以上幾點的要求,孩子現在處于成長的第三階段,我們家長更應該做到讓孩子在健康安全的環境成長。家庭教育不是一味的疼愛,更是約束,家庭教育不是一味的責罵,更是引領。家庭教育不是事后的消防隊,更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點,多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到,就是事后做的不夠好。唯一的捷徑就是從現在開始多和孩子一起做事,娛樂,不把孩子的時間推給電子產品,和孩子交好朋友。
其實孩子的問題家里人早就知道,但當初他們以為這只不過是還沒上學的緣故,等孩子上學了,接觸的人多了,問題也就沒了。可上了學,問題也沒有太大的改變,最后還是孩子的班主任看不下去,給家長打了電話,苦口婆心地勸了一番,這才讓孩子的父母認識到了問題的重要性。
其次:我們也要看,在學生的成長過程中,其他方面也對學生的成長起到了重要的作用,家人的父母和家庭環境總是影響著學生的成長,有責任的父母和良好的家庭氛圍有助于孩子的健康發展,家庭教育不容忽視,學校的整體氛圍,良好的班風也影響了學生的學習習慣和生活狀態,我們為學生們積極提高班風應該創建團結友愛的校園氛圍和優美整齊的校園環境,學生們總是沐浴著積極的能量。
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