全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩現(xiàn)在孩子上學(xué),老師總會提一個概念:教育不只是老師的事,是學(xué)校、家庭和社會共同的責任,父母是孩子最好的老師。這個不排除老師有甩鍋的嫌疑,但也側(cè)面說明了家庭對孩子成長的重要性。
魏延偉是一名家庭教育講師,同時也是許昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)的一名教師,從事教育工作已經(jīng)25年,對教育也有著深刻的理解,他認為家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,所以要給孩子講好“人生第一課”,幫助他們扣好“人生第一粒扣子”。而家庭教育促進法的出臺,也告訴了家長們怎樣科學(xué)帶娃。
比如,他不想去上學(xué),不愿和他人交流接觸,不愿出門,但卻會不停地玩手機打游戲。有的狼孩子在外面和同學(xué)在一起時可以表現(xiàn)很開心,但一回到家就陰沉著個臉,不和大人說話。為此常常遭至家長的誤解:不是說抑郁癥的人什么什么都不愿干嗎?
父母也一直幻想,自己的孩子要學(xué)這個學(xué)那個,以后要成才要,可是有一些孩子,在成長路上,一不小心走了彎路,也全然不顧父母的管教,父母在萬般無奈之下,才把他們送到了青少年管住中學(xué)生的錢現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)家家?guī)缀醵际仟毶优麄兪羌依锏男』实郏艿郊议L的寵愛,有很多零**,而多“網(wǎng)癮”的學(xué)生一般都去網(wǎng)吧上網(wǎng),多余的零**為他們提供了幫助,有的同學(xué)甚至連飯錢都花光了怎樣幫助孩子走出厭學(xué)孩子厭學(xué)是很多家長談而生畏的話題,孩子越學(xué)越?jīng)]有勁頭,整天喊苦喊累,學(xué)越來越消極,我看著真著急
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